predadores da inocência

Data:27/11/2014 DADOS DA OBRA : 1) Titulo : Predadores da inocência 2)Autor : Giselde Laporta Nicolelis Ilustrador : Rodval Matias 3)Editora : QUINTETO EDITORAL Ano da edição : 1997 Lugar : 4)Gênero textual :( ) poesia ( ) teatro ( ) narrativa 5) Se for narrativa :( ) conto ( ) novela ( ) crônica ( )romance ( ) outros 6) Tema principal : ( ) amor ( ) aventura ( ) ficção ( ) religião ( ) outro 7) Lugar dos fatos : ( ) campo ( ) cidade ( ) apartamento ( ) bairro ( ) rua ( ) outros ___________________________________________________________________________________________________ 8) Tempo da ação : ( ) real ( ) ficcional ( ) presente ( ) pretérito 9) Palavras desconhecidas 10) O titulo esta de acordo com a história ?Explique . 11) Descreva a personagem principal nome , caracteristica fisicas , psicologicas , o que você achou dela ). 12) personagem que você mais gostou .porque ? Melissa: Chefe da Guangue das 13. 13) Escreva o resumo /síntese da história lida . Predadores da inocência tem como temas centrais 2 graves problemas: drogas e prostituição. Anaíse, passando-se por estudante, aliciava garotas e passava drogas em uma escola. Convencia garotas bonitas a saírem de casa com a conversa enganosa de que se tornariam modelos. Oldinete, outra aluna da escola, cai na conversa de Anaíse, sai de casa e logo enfrenta a terrível realidade. Percebe que havia sido sequestrada

DO SUL/SC 2014 JARAGUÁ DO SUL - CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS - 4º SÉRIE JOÃO CARLOS BURGER RA: 7529586416 DESAFIO PROFISSIONAL EMPREENDEDORISMO - ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO - DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTOR EAD: JOSE JAIRO FERRARI JARAGUÁ DO SUL/SC 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 1 2 – SUMÁRIO EXECUTIVO 1 3 – O NEGÓCIO 2 3.1 – DESCRIÇÃO DO NEGÓCIO 2 3.2 – DESCRIÇÃO DOS SERVIÇOS 3 3.2.1 – Previsão de novos serviços 3 3.3 –…

São Paulo 2015 PLANO DE MARKETING CARRINHO DE EMPADAS EMPADA MANIA Professora: Sueli Yngaunis Camila Santos Ramos RGM: 13002198 Fabiana Maria da Silva RGM: 13013033 Gabriela Trindade RGM: 13007564 Karine Pereira Rodrigues RGM: 13017853 Talita Lira: RGM 24722067 Sumário 1. Introdução 3 2. Empresa 4 3. Identificação do Público Alvo 5 4. Linha dos Produtos oferecidos 5 5. Análise setorial 5  Concorrência 5  Fornecedores 5  Mercado 5 6. Análise do ambiente…

Este trabalho foi julgado e aprovado como pré-requisito para obtenção do grau de Tecnólogo em Processos Gerenciais da Faculdade de Tecnologia ALFA de Umuarama. Umuarama PR, ___ de _________________ de 20__. Prof. ...................................... Coordenador do Curso _____________________ _____________________ Prof. Orientador................... Prof. ..................................... Banca …

anos, mão de obra que é um patrimônio para a marca. • MISSÃO, VISÃO E VALORES Missão: Desenvolver e comercializar produtos com produtos com design inovador, de alto valor percebido com qualidade e rentabilidade para sócios, colaboradores e clientes com responsabilidade social e ambiental. Visão: Ser uma empresa nacional reconhecida e desejada no setor de moda, para lojas multimarcas e lojas próprias junto aos consumidores finais. Valores: Ética, Respeito as pessoas,…

Ficha de leitura do livro de Erwin Panofsky O Significado das Artes Visuais Análise iconográfica/iconológica de uma obra de arte Maria Isabel Orta Oliveira de Herédia Cordovil, Arte e Multimédia- nº INDÍCE FICHA DE LEITURA ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA: UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ARTE NO RENASCIMENTO I - A iconografia é uma metodologia que procura…

orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO “A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o comportamento do professor para…

Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o…

Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? 2) Nas visões de Max Weber e, também de Alonso Bezerra de Carvalho, qual o objetivo principal da educação? E qual deve ser o…

das representação pura, não permite se entender como a cultura se impõem a experiência humana. Em contraposição a teoria da ação possibilitou a elaboração d eum conjunto instrimental que permite a apreensão de processos, ações, e sequencias de desinvolvimento, vendo a história da sociedade em movimento. Micro-sociológico permite a mistura dados provenientes da observação e da indagação a partir de sequências de eventes que focaliza, gente, tempo e lugar. Ação e representação. Buscar o…