Antropologia Filosofica Vaz

de entendimento da formação do pensamento moderno a partir do contexto medieval; c) Ensejar uma primeira aproximação com algumas das posições epistemológicas mais recorrentes na atualidade, seguida de algumas abordagens acerca da outras idéias filosóficas contemporâneas mais expressivas (questões éticas, políticas, estéticas, etc.) PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS, EXIGÊNCIAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: I. Os encontros semanais consistirão de uma exposição inicial sobre um texto (ou conjunto de…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO ESCOLAR LISIANE MORON ROSA MARLI FÁTIMA VAZ SÍLVIA REGINA FATURI E SILVA ZENIRA DE FÁTIMA BITTENCOURT PORTO ALEGRE 2006 PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TURMA 142 AVALIAÇÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com…

conhecer, contextualizar, comparar, interpretar, inferir.  Os saberes humanos. A dimensão argumentativa do saber humano; linguagens, signos, conceitos, proposições; o problema da verdade; os procedimentos filosóficos.  Noções de antropologia filosófica: o conceito de pessoa; natureza e cultura; a estrutura do conhecimento e da ação; o lugar das artes e da religião na vida humana.  Ética e estética: a dimensão prática e normativa da vida. Regularidade e…

UNIDADE I: OBJETO E MÉTODO NA CIÊNCIA ECONÔMICA 1.1. 1.2. Contextualização Histórica da Origem da Ciência Econômica Inter-relação Objeto-Método UNIDADE II: O REFERENCIAL TEÓRICO CLÁSSICO 2.1. Antecedentes Históricos 2.2. Base Filosófica UNIDADE III: O REFERENCIAL TEÓRICO MARXISTA 3.1. 3.2. Conceitos Básicos Objeto e Método em Marx UNIDADE IV: A ECONOMIA NA ATUALIDADE 4.1. 4.2. A Economia Brasileira A Economia Mundial BIBLIOGRAFIA: BARAN, P.A.…

princípios, crenças e práticas de doutrinas religiosas, baseadas em livros sagrados, que unem seus seguidores numa mesma comunidade moral, chamada Igreja. Todos os tipos de religião têm seus fundamentos, algumas se baseiam em diversas análises filosóficas, que explicam o que somos e porque viemos ao mundo. Outras se sobressaem pela fé e outras em extensos ensinamentos éticos. Religião RELIGIÃO deriva do termo latino "Re-Ligare", que significa "religação" com o divino. Essa definição

Moraes Valença (Diretor) Prof. Ângela Maria Paiva Cruz (Vice) Chefia do Departamento de Artes Prof. Luciano César Bezerra Barbosa (Chefe) Prof. José Sávio Oliveira de Araújo (Vice) Coordenação do Curso de Educação Artística Prof.ª Maria Helena Braga e Vaz da Costa (Coordenador) Prof.ª Teodora de Araújo Alves (Vice) Comissão de Reforma Curricular do Curso de Licenciatura Plena em Educação Artística – Habilitação em Artes Cênicas da UFRN (1994 a 2003): Prof. José Sávio Oliveira de Araújo…

professores de filosofia, produzidas por três formas distintas de se responder a esta pergunta: a forma da educação, da história e da filosofia. Márcio Danelon enfrenta, com base nas orientações oficiais, a importância de uma discussão verdadeiramente filosófica sobre o que é a filosofia e as consequências que surgem a partir de como essa discussão é levada a cabo. Também discute a especificidade da filosofia enquanto reflexão e dos possíveis usos que a filosofia pode ter dentro…

professores de filosofia, produzidas por três formas distintas de se responder a esta pergunta: a forma da educação, da história e da filosofia. Márcio Danelon enfrenta, com base nas orientações oficiais, a importância de uma discussão verdadeiramente filosófica sobre o que é a filosofia e as consequências que surgem a partir de como essa discussão é levada a cabo. Também discute a especificidade da filosofia enquanto reflexão e dos possíveis usos que a filosofia pode ter dentro…

Demora um pouco para entender tudo isso; aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”... *CORTELLA, Mário Sérgio. Está faltando espanto. In: Não nascemos prontos – provocações filosóficas. 5ª edição. Petrópolis: Vozes, 2007, pp. 11-13. TEXTO 04 - OS SÍMBOLOS DA AUSÊNCIA ”O homem é a única criatura que se recusa a ser o que é.”

padre dominicano do século XIII. Foi declarado santo pelo papa João XXII em 18 de julho de 1323. Tomás de Aquino que foi chamado o mais sábio dos santos e o mais santo dos sábios. É considerado um dos principais representantes da escolástica (linha filosófica medieval de base cristã). Foi o fundador da escola tomista de filosofia e teologia. Tomás de Aquino buscou utilizar a filosofia grecolatina clássica (principalmente de Aristóteles) para compreender a revelação religiosa do…