Antropologia Exige Uma Transformação Do Olhar

recua, atrai e expulsa, ergue-se e recai, edifica e pulveriza, arrisca-se e amoita-se. O ser humano não é apenas herança. É decisão. É gênese existencial. É conquista de todos os dias. Lidar com o ser humano é lidar com o paradoxo. ARDUINI, J. Antropologia: Ousar para reinventar a humanidade. São Paulo: Paulus, 2002, pp. 7-8. II – PROJETO EXISTENCIAL O ser humano é a realidade fundamental em nosso cosmo. É universo ontológico. E deve ser visto e tratado como prioridade. Defender o…

PROJETO: CURSO DE ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profº. MS. Cléberson César Dias da Rocha UM SABER DE FRONTEIRA – ENTRE A ANTROPOLOGIA E A EDUCAÇÃO Cléberson César Dias da Rocha Professor convidado do Departamento de História/PARFOR da UNEB-JUAZEIRO-BA Professor Associado do Departamento de Ciências Humanas do Instituto de Ensino Superior IES/JUAZEIRO-BA HISTORIADOR/ANTROPÓLOGO-PESQUISADOR. DOUTORANDO EM PSICOLOGIA SOCIAL Petrolina, PE, setembro de 2013

Antropologia: Ciência estudo homem e a humanidade, abrangendo todas as suas áreas Antropologia biológica: Evolução das características humanas, genéticas, esqueletos etc Antropologia Pré-histórica: Estudo sobre as culturas do passado através de artefactos e objetos de civilizações desaparecidas, comparando as transformações e mudanças em relação as culturas atuais. Antropologia Linguísticas: Como o homem se expressa por meio da linguagem- fala, sinais sonoros, escritos audiovisuais, ou…

Coleção temas & eduCação Antropologia & Educação Gilmar Rocha Sandra Pereira Tosta Antropologia & Educação Copyright © 2009 Os autores COOrdenadOr da COleçãO temas & eduCaçãO Alfredo Veiga-Neto COnselhO editOrial Alfredo Veiga-Neto – uFrGs, Carlos Ernesto Noguera – univ. Pedagógica nacional de Colombia, Edla Eggert – unisinOs, Jorge Ramos do Ó – universidade de lisboa, Júlio Groppa Aquino – usP, Luís Henrique Sommer – unisinos, Margareth Rago – uniCamP, Rosa…

Cadernos CEDES Print version ISSN 0101-3262 Cad. CEDES vol. 18 n. 43 Campinas Dec. 1997 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621997000200002 Antropologia e educação: Origens de um diálogo Neusa Maria Mendes de Gusmão* Resumo: Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados…

Coleção temas & eduCação Antropologia & Educação antropologia_educacao_290709_Tales.indd 1 2009-07-29 14:00 antropologia_educacao_290709_Tales.indd 2 2009-07-29 14:00 Gilmar Rocha Sandra Pereira Tosta Antropologia & Educação antropologia_educacao_290709_Tales.indd 3 2009-07-29 14:00 Copyright © 2009 Os autores COOrdenadOr da COleçãO temas & eduCaçãO Alfredo Veiga-Neto COnselhO editOrial Alfredo Veiga-Neto – uFrGs, Carlos Ernesto Noguera –…

98399632 Polo: Piraí Curso: História Cidade em que reside: Rio de Janeiro “Importância do estudo da Filosofia, História, Psicologia e Antropologia na formação do professor” A tarefa de educar exige muito por parte dos educadores que hoje, mais que em outros tempos, precisam estar munidos de ferramentas para que não somente o papel de transmissores de conhecimento, mas também, o papel de…

camponeses na Amazônia — e recupera as interpretações que o próprio autor, colegas antropólogos e sociólogos atribuíam à categoria nativa “cativeiro” para reordenar as posições e desestabilizar a interpretação que a literatura parecia referendar. O novo olhar, informa o próprio Otávio, relaciona-se com seu recente interesse, inusitado para a academia da época, voltado para a aproximação com os estudos da religião. A antiga inquietude, que antes se manifestara em uma aproximação…

influencia do projeto iluminista para o desenvolvimento filosófico do ser humano, com base em teoria de diversos autores que surgiram com o passar do tempo. O foco principal é o comportamento humano, que é estudado com a finalidade de elaborar uma antropologia filosófica mais baseada na realidade, como o negativismo que foi uma corrente que atingiu muitos poeta e grandes autores. A aplicação de métodos científicos é essencial, pois foi a partir dela que se conheceu o ser humano e…

MANA 10(2):323-348, 2004 UM OLHAR ANTROPOLÓGICO SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL Guillermo Foladori e Javier Taks A relação entre sociedade e meio ambiente vem se afirmando como uma das principais preocupações, tanto no campo das políticas públicas quanto no da produção de conhecimento. A antropologia, tal como se expressa nas revistas especializadas e também na constituição de grupos de pesquisa que pretendem influir diretamente sobre as políticas e organizações da sociedade civil,…