Antropologia Estudos Culturais E Educação Desafios Da Modernidade

PROJETO OLHAR SOBRE A ADOLECÊNCIA ADOLESCENTES Carmem Zeli Vargas Gil Souza* * Mestre em Educação pela UFRGS/Brasil, professora da Faculdade de Ciências e Letras de Osório, FACOS/RS/Brasil. Nosso tempo é uma sociedade planetária cheia de possibilidades e riscos, em que as ferramentas da velocidade não são mais as pernas. Diversidade, mudança e fragmentação fazem da vida uma constante reflexão

GESTÃO DE PESSOAS E NO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DOS TRABALHADORES........................................ 8 5. UM BREVE APORTE SOBRE A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA. ............................. 9 6. UM PROCESSO EM CONTÍNUA CONSTRUÇÃO – EDUCAÇÃO, IDENTIDADE E COMPETÊNCIA. ....................................................................................................... 11 7.…

desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especificidades. Pela leitura atenta e necessária esperamos que você possa obter dicas importantes para um…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “4ª Série “Fundamentos Sociológicos da Educação” ministrada pela Professora Mariciane Mores Nunes. EAD, sob orientação do professor-tutor presencial Daniel Aguiar. São Paulo 2012 O que é Sociologia? O termo Sociologia foi criado por Auguste Comte em 1838 (séc. XVIII), que pretendia unificar todos os…

Leitura de imagens... LEITURA DE IMAGENS, CULTURA VISUAL E PRÁTICA EDUCATIVA MARIA EMILIA SARDELICH Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana - BA emilisar@hotmail.com RESUMO Quase tudo do pouco que sabemos sobre o conhecimento produzido nos chega pelos meios de informação e comunicação. Estes, por sua vez, também constroem imagens do mundo. Imagens para deleitar, entreter, vender, sugerindo o que devemos vestir, comer, aparentar, pensar. Em nossa sociedade…

A EXCLUSÃO SOCIAL EM “O SOLDADINHO DE CHUMBO”: INTERFACES ENTRE A DEFICIÊNCIA E A LITERATURA Maria Angélica Gonçalves de Fariasi Marcia Torres Neri Soaresii Eixo Temático: Educação Infantil e Inclusão Social RESUMO Esse artigo objetiva apresentar o projeto de pesquisa intitulado “A exclusão social no conto O Soldadinho de Chumbo” de Hans Christian Andersen, através de elementos que problematizem a deficiência e a identidade nas relações construídas social e culturalmente. Utilizaremos a…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social.…

para o que é objetivo e racional, desconsiderando a dimensão da vida e da cotidianeidade: a emoção, o sentimento, a intuição, a sensibilidade e a corporeidade. A identidade do homem é construída a partir das profissões estabelecidas na modernidade. A identidade dos jovens é formatada nas parcelas do conhecimento com uma cultura, linguagem e leituras pertinentes a tais parcelas e não estimula abertura e diálogos entre as diversas profissões. Nas universidades se organizam,…

complexo e com demandas crescentes, o sistema de ensino precisa preparar seus estudantes para novos desafios: a informação é uma matéria-prima que o conhecimento deve dominar e integrar; o conhecimento, por sua vez, deve ser constantemente revisado pelo pensamento; e o pensamento, mais do que nunca, representa o capital mais precioso do indivíduo e da sociedade. Na atual conjuntura, o desafio atual é, ao invés de separar disciplinas, reunir e integrar. Nesse novo milênio, as…

O urbano em questão na antropologia: interfaces com a sociologia1 Heitor Frúgoli Jr. Professor do Departamento de Antropologia – USP RESUMO: O artigo aborda temas em torno da dimensão urbana na antropologia, explorando diálogos de fronteira entre tal disciplina e a sociologia em três momentos específicos: o primeiro sobre as décadas iniciais da Escola de Chicago, época de definição de uma pauta de pesquisas etnográficas sobre a cidade e a cultura urbana, com investigações pioneiras…