Antropologia E Cultura Brasileira Unidade 1 Atividade 5

| | | |DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA JURÍDICA Nº DA DISCIPLINA : | |ANO: 2012 SEMESTRE: 2º C/H DA DISCIPLINA (H/A): 40

Atividades de Antropologia Cultural Unidade 1 1-A 2-B 3-E 4-E 5-B 6-D 7-C 8-B 9-O caráter polissêmico e dinâmico do termo cultura deriva da imensa variedade de formas de expressão adotadas pelos grupos humanos em diferentes épocas, tempos ou lugares para externalizar seus valores, sua concepção de mundo, suas maneiras de organizar e perceber a realidade e a vida social. 10- Ao definir a cultura como um “todo complexo” que inclui “conhecimento, crenças, moral, lei…

ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos (...) não somos humanos apenas porque somos racionais ou simbólicos. Somos humanos porque somos seres aprendentes. Os animais pertencem ao primado do condicionamento genético, da instrução, do treinamento, do adestramento, e esses são os limites de seu aprendizado. Nós, os humanos, somos seres disso tudo também. (...) Somos seres de algo bem mais complexo. Algo que ao longo da história foi recebendo nomes como capacitação, educação, formação

e Lingüística - desdobraram-se posteriormente e constituíram unidades autônomas). Em 1970, o Departamento de Ciências Sociais passa a oferecer o curso de bacharelado que leva o seu nome. O curso de Ciências Sociais é, pois, o mais antigo curso de graduação do IFCH. O curso de Ciências Sociais da Unicamp é marcado pela elevada competência teórica e prática dos profissionais que prepara. Para tanto, a indissolubilidade entre as atividades de ensino e de pesquisa e um projeto acadêmico que…

permanentemente em construção. É um espaço de vocês, façam bom uso dele! Para localizar a professora: Dirigir á sala de professores número 5, no corredor lateral do IC 2, perto da sala de reuniões. Pela internet, através do site acima referido ou pelo email mirelaberger@bol.com.br. I. II. EMENTA: As Ciências Sociais, em especial as disciplinas antropologia, sociologia e ciência política podem ser vistas como verdadeiras chaves para a compreensão do homem, uma vez que se…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS – CECH COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO CARLOS AGOSTO DE 2004 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Reitor Prof. Dr. Oswaldo Baptista Duarte Filho Vice-Reitor Prof. Dr. Romeu Cardozo Rocha Filho Pró Reitoria de Graduação Profª Drª Alice Helena Campos Pierson Diretor do Centro de Educação e Ciências Humanas Prof. Dr.…

AULA 5 A Formação do Povo Brasileiro Autor: Prof. Dr. Marcelo Flório 5.1 INTRODUÇÃO A unidade 5 tem como objetivo discutir a formação do povo brasileiro, a partir de importantes intérpretes da realidade histórica, social e cultural do Brasil: os estudiosos Sérgio Buarque de Holanda, Caio Prado Júnior e Darcy Ribeiro. Nessa perspectiva, é abordada a noção de cordialidade na identidade brasileira, de acordo com a acepção do historiador Buarque de Holanda. Já a visão do…

Antropologia e Cultura Brasileira Autora: Profa. Maria Aparecida de Almeida Colaboradoras: Profa. Amarilis Tudela Nanias Profa. Glaucia Aquino Profa. Angélica Carlini Professora conteudista: Maria Aparecida de Almeida Olá, aluno! Bem-vindo à disciplina de Antropologia e cultura brasileira. Eu sou a professora Maria Aparecida de Almeida e elaborei o conteúdo deste livro texto. Sou brasileira, nascida na cidade de Ivaiporã, Paraná, em 14 de maio de 1968. Sou formada em Ciências sociais

Unidade 2 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O antropólogo Malinowiski defendia determinadas concepções que demarcaram o campo da antropologia denominada funcionalista. Observe as opções a seguir no que se refere a visão sincrônica: I. quando não é importante conhecer a história e os passados das culturas. II. quando se relaciona a sociedade a um organismo, a um todo organizado. III. quando é construído um ambiente secundário e artificial, que é a cultura, para atender as…

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CURSO: COMUNICAÇÂO SOCIAL - HABILITAÇÃO: JORNALISMO PROFESSOR: SANDRA LÚCIA GOULART CARGA HORÁRIA: 64 horas/aula 1ª ANO OBJETIVO Apresentar ao aluno conceitos fundamentais de antropologia, com ênfase no conceito de cultura. Levar à reflexão de temas gerais como etnocentrismo, etnia, relativismo cultural, racismo, entre outros. A partir dessa fundamentação teórica, discutir a noção de cultura nas sociedades complexas, levando em conta os recentes processos de…