Antropologia e cultura brasileira unidade 3

considerado um dos mais importantes pensadores e teóricos da antropologia de todos os tempos e foi um dos principais mentores do estruturalismo. Sobre o estruturalismo de Lévi-Strauss, analise as opções a seguir:
 I. A estrutura da mente dos povos considerados “primitivos” é igual à das culturas mais complexas, consideradas civilizadas, porque parte de princípios comuns que há em todos os seres humanos. II. A estrutura da mente dos povos considerados “primitivos” é inferior à das culturas consideradas civilizadas, porque sua estrutura apresenta limites cognitivos. III. O estruturalismo de Lévi-Strauss é um modelo que produz uma explicação do funcionamento dos fatos apresentados nas realidades culturais e é aberto a considerar modificações ocorridas nos elementos que compõem a cultura.
Assinale a alternativa CORRETA:

 R.: I e III. 0,2 pontos PERGUNTA 2 Sobre as relações do diálogo empreendido pelo estruturalismo de Lévi-Strauss com as teorias de Sigmund Freud, julgue as opções a seguir:
 I. O método estruturalista pode apreender o que está oculto na análise da descrição da cultura estudada. II. O inconsciente é considerado uma chave interpretativa para acessar o entendimento da cultura estudada. III. O homem não é traduzido apenas pela racionalidade, mas também pelos processos do inconsciente na análise da cultura.
 Assinale a alternativa CORRETA:

 R.: I, II e III 
 0,2 pontos PERGUNTA 3 Os mitos, analisados por…

notas obtidas pelos alunos. Pergunta 2 0 em 0,2 pontos A concepção pedagógica que se tem de avaliação determina a escolha dos procedimentos e instrumentos que serão utilizados. Assim, entre possíveis atividades e estratégias, a prática que atende a uma concepção de avaliação baseada no respeito às necessidades individuais é Resposta Selecionada: IncorretaD. a realização de auto-avaliação pelo aluno, com atribuição de notas a aspectos específicos do desempenho. Resposta Correta:…

Atividade 3 • Pergunta 1 São considerados grupos produtores detentores de conhecimentos e expressões culturais tradicionais aqueles que: Resposta Resposta Correta: e. Todas as alternativas estão corretas. Feedback da resposta: No interior da cartografia geral dos grupos produtores/detentores de conhecimentos e expressões culturais tradicionais, devem ser considerados aqueles grupos ou comunidades que: Desenvolvem uma noção particular de território, como espaço…

relações do diálogo empreendido pelo estruturalismo de Lévi-Strauss com as teorias de Sigmund Freud, julgue as opções a seguir: I. O método estruturalista pode apreender o que está oculto na análise da descrição da cultura estudada. II. O inconsciente é considerado uma chave interpretativa para acessar o entendimento da cultura estudada. III. O homem não é traduzido apenas pela racionalidade, mas também pelos processos do inconsciente na análise da cultura. Assinale a…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA PROFESSOR (A): DR. MARCELO FLÓRIO METAS DE APRENDIZAGEM DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) Semana 1 Unidade 1 (12/ago) Antropologia: a cultura como objeto de estudo Conceituação da Ciência Antropológica; Definir o que é a Ciência Antropológica; Os Campos de Estudo da Antropologia; Refletir sobre os diversos campos de estudo da Antropologia; As Etapas…

| |DISCIPLINA: Antropologia da Religião |CÓD. DISCIPLINA: G00002 | |CRÉDITOS: 04 |CARGA HORÁRIA: 60 | |ANO: 2013 |SEMESTRE: 1° | |PROFESSOR: Giorgio De Antoni …

social. Grupos sociais. O que é Antropologia? O problema antropológico. O método antropológico: etnografia. Conceitos fundamentais: raça, gênero, identidade, civilização, costumes, sociedade primitiva, sociedade moderna, evolução humana, dádiva. O homem e a cultura. O relativismo cultural. Antropologia comparativa: Estados Unidos, Europa e Brasil. Cultura e desenvolvimento econômico. Organização econômica e jurídica da sociedade. Cultura e desenvolvimento político. Alguns temas da…

1º período Disciplina: Antropologia Jurídica Carga Horária: 60h/a Professor: Dra. Paula Viviane Chiés E-mail: paulachies@hotmail.com 2. EMENTA: Estudo dos Conceitos e Fundamentos Básicos da Antropologia e Antropologia Jurídica. Análise da importância dos conhecimentos antropológicos na jurisprudência. Aprofundamento da abordagem antropológica na diversidade cultural e nas relações étnico-raciais. Estudo dos métodos de análise antropológica para a problemática social contemporânea.…

Antropologia e Cultura Brasileira Autora: Profa. Maria Aparecida de Almeida Colaboradoras: Profa. Amarilis Tudela Nanias Profa. Glaucia Aquino Profa. Angélica Carlini Professora conteudista: Maria Aparecida de Almeida Olá, aluno! Bem-vindo à disciplina de Antropologia e cultura brasileira. Eu sou a professora Maria Aparecida de Almeida e elaborei o conteúdo deste livro texto. Sou brasileira, nascida na cidade de Ivaiporã, Paraná, em 14 de maio de 1968. Sou formada em Ciências…

Letivo: 1/2014 Disciplina: Antropologia da Educação Período do Curso: 1º Semestre Horário: 08h15 às 11h00 e das 19h15 às 22h Carga horária semestral: 60 h/a Carga horária semanal: 3 h/a Professor (a): Gilvan Gomes da Silva Graduação e Titulação: Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia e em Antropologia), Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia E-mail: gilvan.silva@iesb.br lammarca@gmail.com 2. PERFIL DO EGRESSO: O pedagogo, formado pelo Instituto…