Antropologia Cultural Graduação

Brasil herda o modelo de educação europeu desde sempre a questão da diversidade e do contato cultural esteve presente na educação. A Humanidade, agora, coloca-se de modo intenso nas sociedades modernas. O que é novo é o questionamento das formas constituídas de explicação, cujas premissas teóricas parecem estar superadas como possibilidade de compreensão desse novo momento Antropologia, Estudos Culturais e Educação apresenta-se como desafio teórico da modernidade e como uma…

RESENHA ESTATÍSTICA: Uma ferramenta para o planejamento turístico. Artigo publicado na Revista Científica Eletrônica do Curso de Bacharelado em Turismo da Faculdade de Ciências Humanas de Garça FAHU/FAEF e Editora FAEF, mantidas pela Associação Cultural e Educacional de Garça – ACEG. Ano VI – Número 10 – Janeiro de 2009. O artigo nos apresenta a análise estatística como uma importante ferramenta utilizada na construção do projeto turístico e os benefícios advindos do planejamento organizacional

978-85-7638-815-9 1. Antropologia. 2. Etnologia. 3. Epistemologia. 4. Etnografia. I. Título. CDD 301 Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Sumário Vôo panorâmico da “aventura antropológica” | 9 Introdução | 9 Campos de estudo da Antropologia | 10 …

A DESCOBERTA DA AMÉRICA E A QUESTÃO DA ALTERIDADE A ANTROPOLOGIA E O OUTRO Antropologia é o estudo do homem tomado em toda a sua diversidade, analisando suas diferentes culturas onde quase nada é natural no ser humano. Ex: A forma de agir com base na cultura (comer arroz com feijão é cultural e não natural) Todo antropólogo deve tornar exótico o que é familiar e tornar familiar aquilo que é exótico. No primeiro caso, é necessário diferenciar; no segundo, é necessário colocar-se no lugar

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Cristiano Pinto da Silva EDUCAÇÃO BRASILEIRA E IDENTIDADE NEGRA EM KABENGELE MUNANGA Belém 2009 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Cristiano Pinto da Silva EDUCAÇÃO BRASILEIRA E IDENTIDADE NEGRA EM KABENGELE MUNANGA Dissertação apresentada como exigência parcial para…

........................................Pág. 2 2. O que é “História Ambiental”?..............................................Pág. 3 2.1. Principais Historiadores Ambientais.............................Págs. 4 e 5 3. A História Ambiental e a Antropologia...............................Pág.6 3.1. Alguns Antropólogos e suas contribuições à historiografia ambiental..................................................................................Págs.7, 8 e 9 4. Conclusão.................

Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental Percepção e ambiente: aportes para uma epistemologia ecológica 1 Isabel Cristina de Moura Carvalho* Carlos Alberto Steil** Resumo: Neste artigo partimos de uma breve revisão sobre o conceito de percepção na psicologia para chegar às contribuições de Tim Ingold, antropólogo em diálogo com a tradição

ARMANDO ALVARES PENTEADO FAAP - PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO LATU SENSU EM GERENTE DE CIDADES CELY MELO DE ALMEIDA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE CULTURA NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO RIO BRANCO-AC 2012 CELY MELO DE ALMEIDA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE CULTURA NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO. Projeto de Pesquisa apresentado à FAAP Pós-Graduação, como parte dos requisitos para a aprovação no curso de Pós-Graduação Latu-Sensu em Gerente…

Pedro Paulo A. Funari /Aline V. Carvalho. O papel das universidades brasileiras na Arqueologia de hoje. PATRIMÔNIO CULTURAL ARQUEOLÓGICO. Pg. 65 Introdução - A Arqueologia tem larga tradição no Brasil, desde os primórdios da nacionalidade. A vinda da família real portuguesa, em 1808, e a instalação da corte no Rio de Janeiro inauguraram o que viria a ser a Arqueologia Nobiliárquica, tal como denominada por Lúcio Menezes Ferreira (2005). A Arqueologia cortesã se fazia em instituições como

Antropologia Cultural Curso: Direito Aluno: Euclides A. Santos 1º período - matutino Nelson de Sena Filho Formação Acadêmica: Possui graduação em Geografia Graduação em História especialização em Geografia Econômica pela Fundação Educacional de Caratinga Especialização em Análise Ambiental para Gerenciamento de Recursos naturais pela UFMG Especialização em História Contemporânea pela USS Especialização em TEOLOGIA pela ETAD – SP Mestrado em…