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rPergunta:

“Como foi visto , o Brasil herda o modelo de educação europeu e, de certa forma, reelabora esse modelo. Em sua opinião, baseado no que se viu na aula de hoje, qual foi o principal ponto que nos distanciou em relação aos europeus e o que isso significou para a nossa educação? “Como foi visto, o Brasil herda o modelo de educação europeu desde sempre a questão da diversidade e do contato cultural esteve presente na educação. A Humanidade, agora, coloca-se de modo intenso nas sociedades modernas. O que é novo é o questionamento das formas constituídas de explicação, cujas premissas teóricas parecem estar superadas como possibilidade de compreensão desse novo momento
Antropologia, Estudos Culturais e Educação apresenta-se como desafio teórico da modernidade e como uma necessidade diante dos princípios e das práticas presentes na articulação entre o campo científico e o processo educativo na sociedade moderna.

Equipe:
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AGRADECIMENTOS
À Deus primeiramente, que pela sua forçame conduziu até o final do Po grama de Pós Graduação em Educação, para obtenção do meu titulo de Mestre. Minha eterna gratidão e reconhecimento às pessoas cuja contribuição tornou-se decisiva para a realização desse trabalho: A toda equipe de docentes que constituíram o Programa de Pós-Graduação em Educação, nos anos de 2008 e 2009, do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas Em especial,a Profa. Dra. Heloísa Helena