Antropologia Cultural Graduação Unidade 4

“90 anos da Avenida Rio Branco”, organizado pelo Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro, no dia 23 de novembro de 1995. (**) Profª. Adjunta do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História da UFF. Coordenadora do Setor de Iconografia do LABHOI/UFF. Professora da Pós-Graduação em Ciência da Arte/UFF. 1 Dentre os trabalhos que tratam a fotografia como objeto de análise histórica destacam-se C.E. Marcondes de Moura, Retratos quase inocentes, São Paulo, Nobel,…

“90 anos da Avenida Rio Branco”, organizado pelo Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro, no dia 23 de novembro de 1995. (**) Profª. Adjunta do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História da UFF. Coordenadora do Setor de Iconografia do LABHOI/UFF. Professora da Pós-Graduação em Ciência da Arte/UFF. 1 Dentre os trabalhos que tratam a fotografia como objeto de análise histórica destacam-se C.E. Marcondes de Moura, Retratos quase inocentes, São Paulo, Nobel,…

06 1.2 - Forma de funcionamento do curso 11 2 – Justificativa 12 3 – Perfil do Formando 13 4 – Competências e habilidades 14 5 – Ementário e referências bibliográficas 16 6 – Matriz Curricular 31 7 – Formação do corpo docente 32 8 – Sistema de avaliação 35 8.1 – Do ensino aprendizagem 35 8.2 – Do curso

Pró-Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão / FACINTER - FATEC NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS: MONOGRAFIA E ARTIGO Normas Técnicas - Departamento de Monografias / Artigos Pró-Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão / FACINTER - FATEC 2 1. Objetivo Estabelecer parâmetros para a apresentação gráfica de trabalhos científicos (monografias, artigos) produzidos pelo Programa de Pós-Graduação visando a sua padronização. Os itens desenvolvidos a…

FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA Esse material foi produzido a partir de Convênio de Colaboração firmado entre as Instituições: Fundamentos de Antropologia e So1 1 2/1/2008 16:51:26 Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Geral do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Prof. André Cleófas Uchôa Cavalcanti Coordenação do Projeto Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura…

objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a psicologia desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a antropologia, as ciências naturais, como a biologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências da saúde. Dizer que o indivíduo é a unidade básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de atenção - ao contrário, por…

vem sendo realizada desde 2003 em instituições prisionais do Estado de São Paulo e que hoje foca sua análise no Primeiro 1 Trabalho apresentado na 26ª. Reunião Brasileira de Antropologia, realizada entre os dias 01 e 04 de junho, Porto Seguro, Bahia, Brasil. 2 Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de São Carlos (PPGAS/UFSCAR), e bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). 1 Comando da Capital…

COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR ................................ 11 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................................................................ 11 UNIDADE 1 – COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR EM MARKETING ............................................ 11 1.1 FILTRO PERCEPTIVO…

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UMA ANTROPOLOGIA DA EXPERIÊNCIA AMOROSA: ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE SEXUALIDADE ANDREA FACHEL LEAL ORIENTADORA: PROFESSORA DOUTORA DANIELA RIVA KNAUTH PORTO ALEGRE, JANEIRO DE 2003 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UMA ANTROPOLOGIA DA EXPERIÊNCIA AMOROSA: ESTUDO…

1976- A Escola de Instrutores deu lugar à Escola de Educação Física (EEF). Com um curso de duração de apenas 1 ano e exigência de ingresso a 6ª classe. Este curso foi também aberto em Quelimane; 1979- O curso passou a ser de 5 anos atribuindo uma graduação de nível médio com equivalência ao ensino médio geral; 1983- O curso passou a ser de 3 anos, com ingresso mínimo de 9ª classe; 1985- A EEF é transformada em Instituto Nacional de Educação Física (INEF), assumindo a continuidade da…