Analise Textual Estacio Aula 2

Fernanda Peixoto Córdova, Ieda Cristina Alves Ramos. DERAD05 - Métodos de Pesquisa Página 2 SUMÁRIO Módulo I – CONCEITOS BASE 1. Conceitos base 1.1 Construção do conhecimento 1.1.1 Conhecimento empírico 1.1.2 Conhecimento filosófico 1.1.3 Conhecimento teológico 1.1.4 Conhecimento científico 1.1.4.1 Método científico Dedutivo Indutivo Hipotético-dedutivo Módulo II – A PESQUISA CIENTÍFICA 2. Tipos de Pesquisa 2.1 Quanto à abordagem 2.1.1 Abordagem qualitativa 2.1.2 Abordagem…

comentários. Tudo com naturalidade e franqueza. Aprendi muito com os amigos, e tenho pena dos jovens de hoje que não desfrutam desse tipo de amizade crítica. (Carlos Drummond de Andrade. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1981, v.4, p.6-7) TEXTO 2 Conselhos literários de Carlos, meu pai Pela vida afora, meu pai, que nunca teve intenção de ser professor de nada, me tem dado, quase sem querer, alguns conselhos, que me são de utilidade cada vez que improviso alguns passos na…

Tecnologias na Escola 2. TECNOLOGIAS 60 NA ESCOLA Aprender com o vídeo e câmera A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as

campus de Marília A385 Alfabetização no Brasil : uma história de sua história / Maria do Rosário Longo Mortatti (org.). – São Paulo : Cultura Acadêmica ; Marília : Oficina Universitária, 2011. x, 312 p. ; 23 cm ISBN 978-85-7983-178-2 1. Alfabetização – História – Brasil. 2. Cultura escrita. 3.Ensino da leitura. I. Mortatti, Maria do Rosário Longo. CDD 372.410981 Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação Carlota…

Marcelo Elias dos Santos Mario Nishikawa Rafael Altafin Galli © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal…

funcionamento: Noite - com aulas práticas na sexta-feira à tarde Nº de vagas: 36 Periodicidade de oferta: anualmente Carga horária total: 2.960 horas Tempo de integralização: 7 semestres Coordenador do Curso: Prof. Dr. Marco Aurélio de Freitas Fogaça E-mail: marco.fogaça@bento.ifrs.edu.br Mantida: IFRS Corpo Dirigente do Câmpus: Nome: Luciano Manfroi telefone: 54 3455 3231 e-mail: luciano.manfroi@bento.ifrs.edu.br Cargo:Diretor Geral Data: 17/01/2013 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4

programação. São programas voltados para a formação de profissionais de elite, com aulas 100% práticas, corpo docente atuante no mercado, acesso à mais atualizada biblioteca de TI do Rio, laboratórios equipados com tecnologia de ponta, salas de estudo e exames. PÓS- GRADUAÇÃO Engenharia de Software: Desenvolvimento Java Engenharia de Software: Desenvolvimento .NET GRADUAÇÃO Engenharia de Computação Análise e Desenv. de Sistemas F ORMAÇÕES Desenvolvedor Java…

jurídicos presentes no ordenamento, sendo eles expressos ou não e, neste aspecto, não é por sua não positivação que os princípios demonstram sua importância, tendo em conta que, mesmo que não 1 Msc.em Ciências Jurídicas; Professor da Universidade Estácio de Sá – FAP – Pará. 1 expressos, os princípios possuem grande ressonância para o sistema jurídico de um Estado. A finalidade do presente estudo é compreender a validade normativa dos princípios e sua importância nos meios jurídicos,…

DOCÊNCIA NA EAD ................................................................................................................................................. 189 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES .................................…

na plataforma brasil dos projetos que farão pesquisas com seres humanos, e/ou fundamental teórica aprofundada e primeiros resultados dos levantamentos das fontes dos artigos nas pesquisas de revisão; 3º bimestre- entrega do artigo para análise da banca em 4 vias em capa transparente e parecer favorável do orientador para apresentação à banca; 4º bimestre- apresentação oral para a banca e avaliação do trabalho escrito, e entrega final após 15 dias do trabalho final ou…