Analise Territorial Projeto De Extensão

todos ( A elaboração e montagem dos clips para alguns alunos do 7º foi um nó; rsrsrsr). MODALIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO ALVO: ALUNOS DAS TURMAS DE 7º ANO. CARGA HORÁRIA: 10 AULAS DISCIPLINA: GEOGRAFIA CONTEÚDO: REGIÕES BRASILEIRAS PROJETO: “ISTO É BRASIL!” JUSTIFICATIVA: É papel da escola, em especial da geografia, nos levar a compreender o espaço produzido pela sociedade, suas desigualdades e contradições, bem como a apropriação e transformação do meio pela…

E I R S E 13 desarrollo territorial Programa de cooperação em capacitação para o desenvolvimento regional e local: um estudo de caso da experiência brasileira Denise Maria Rizzotto Zanella Lenira Maria Fonseca Albuquerque Suzana Dias Rabelo de Oliveira Alicia Williner Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) Santiago, novembro de 2012 Este documento foi elaborado e sistematizado por Denise Maria Rizzotto…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SERVIÇO SOCIAL NOME COMPLETO DO ALUNO ESTUDO DA REALIDADE TERRITORIAL Salgueiro 2014 ISABELA NILDA DE LIMA MANIÇOBA LEAL ESTUDO DA REALIDADE TERRITORIAL Trabalho apresentado às disciplinas de Estagio Curricular Obrigatório I da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Prof. º Rodrigo Eduardo Zambon. Salgueiro 2014 SUMÁRIO

Centro-Oeste. Porém essa regionalização não correspondia a realidade, pois, para essa demarcação foram utilizadas fronteiras administrativas entre os estados brasileiros e o clima e vegetação não obedecem os limites criados pelo homem. A partir destas analises, em 1970, foi novamente regionalizado o espaço brasileiro, ligado agora aos aspectos históricos econômicos e sociais. Nesta Etapa foi eliminado o Leste e acrescentada a região Sudeste. Depois disto ocorreram divisões de estados…

PROJETO 8 EQUIPE 4 – Aspectos ideológicos, políticos, legais e administrativos. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIAS ARQUITETURA E URBANISMO ALUNAS: KAROLYNNE SALES VIEIRA GIGLIOLA COELHO DE ASSUNÇÃO RAISSA PROF: DIRCEU TURMA: A04 Sumario 1. Política Agrícola e da pecuária.......................................................................1 2. Órgãos e entidades da agropecuária, parques de exposição, pavilhões, arenas e etc...........................................

PROJETO DE EXTENSÃO 2013/1 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 VANIA REPESSOLD MAGALHÃES estudo de realidade territorial BAIRRO JK Período de realização: 19 de maio a 23 de junho de 2014. Ji Paraná 2014 VÂNIA REPESSOLD MAGALHÃES estudo de realidade territorial BAIRRO JK Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I . Ji

FRONTEIRA BEZERRA, Edivan da Silva A extensão da fronteira na Amazônia é um fenômeno regionalmente diversificado, evolutivo e conflitante. Uma antiga área de propagação em zona, hoje atingida pela urbanização, é tomada como citação para avaliar as continuidades, as rupturas e as diferenças dentro do processo de expansão da fronteira. A seguir as situações amazônicas atualizadas são abordadas em todos os textos que discutem em fase de seus estudos. Em face dos discursos pessimistas que

1969 (Datum Sul Americano de 1969) UTM – Universal Transversal de Mercator (Sistema Projeção Universal de Mercator) DWG – Drawing (Extensão de Arquivos de Desenho) BCI – Boletim Cadastral Imobiliário TXT – Arquivo de Texto KML – Keyhole Markup Language (Linguagem de Programação e Navegação de Dados Geográficos. SHP – ShapeFile (Arquivo de Superfície Gráfica) XLS – Extensão de Arquivo de Planilha e Banco de Dados SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 11 2 OBJETIVOS 13 2.1 OBJETIVO GERAL 13 2.2 OBJETIVOS…

PROJETO DE EXTENSÃO 2015/1 6º SEMESTRE – ESTÁGIO II Resolução Consepe nº 121/2009 TITULO DO PROJETO Projeto de Ação Período de realização: 24 de abril a 29 de maio de 2015 2015/1 ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio II 1. Identificação a) Nome do estagiário: Lizânia Campos Pereira, ead 00732786, 6º semestre. b) Nome da instituição campo de estagio: Conjunto Habitacional Casiano Gonçalves, Av, Júlio José Rodrigues Vila Izabel, Itapetinga Bahia. c) Projeto

processos de implantação de universidades no Brasil, sendo estruturada a partir da incorporação e agregação de Escolas e Faculdades existentes na cidade de Salvador . A sua expansão ocorreu, basicamente, por intermédio do ensino de graduação, da extensão universitária e dos cursos de especialização, como a grande maioria das universidades brasileiras. Dessa forma, os cursos oferecidos pela Instituição, tanto no âmbito da Graduação como da Pós-Graduação, expressam uma concepção…