Analise Regimento Escolar

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR DIAGNÓSTICO DA INSTITUIÇÃO A Instituição onde realizarei o meu estágio( A Escola Almirante Carneiro Ribeiro foi fundada em 04/03/96. Está localizada na Vila dos Oficiais, nº 76, Centro, Município de São Pedro da Aldeia, Estado do Rio de Janeiro, tendo como Entidade Mantenedora o Departamento Regional do Abrigo do Marinheiro em São Pedro da Aldeia, sob o

educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não formal. Ainda, a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em Pedagogia 2 sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. 1.1 DOS OBJETIVOS O…

Gestão escolar possibilidades entre o real e o imaginário Estudando o processo de transição dos paradigmas de administração, percebemos as influências de todos os aspectos sociais, históricos, culturais e educacionais que permeiam nossa sociedade, ou seja, todas as situações em que o homem está inserido como sujeito do mundo. Em virtude dessas transformações é que se necessita da passagem de paradigma num processo em que o velho modelo não será excluído, mas evoluído em função dessas demandas

............................................................................. • Análise crítica do ambiente físico................................................................... • Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências afins................................................................................................................. • Características da gestão escolar.................................................................... •…

disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade, ministrada pela prof.ª: Raquel Maia Bokums. Arujá – SP 2015 Sumário Introdução Caracterização da escola Identificação Análise crítica do ambiente físico Quanto á utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências. Características da gestão escolar Organização administrativa e pedagógica Outras atividades desenvolvidas pela escola Expectativas dos alunos em relação á escola Caracterização da comunidade…

.................................................................. 3.5 PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ................................ 3.6 RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE.............................................................. 3.7 PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO ............................................................................ 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE CRÍTICA REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO ............ 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................

resultado uma melhora na forma de trabalhar o aluno indisciplinado e este, passou a apresentar melhores resultados no cotidiano escolar. Os pais perceberam a necessidade de maior acompanhamento escolar dos filhos. Quanto à intervenção, buscou-se adequar o planejamento do professor com o propósito de obter maior participação dos alunos na realização das atividades escolares. Palavras Chave: Professores; Alunos; Indisciplina; Regras e Limites 1. INTRODUÇÃO O presente artigo busca…

operacionais segundo HOFFMANN, para as categorias: AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA; AVALIAR PARA PROMOVER; AVALIAÇÃO MEDIADORA; ESTUDOS PARALELOS; TERMOS PARALELEOS; ESTUDOS AVALIATIVOS; ARBITRARIEDADE AVALIATIVA; PROCESSO AVALIATIVO; AVALIAÇÃO INICIAL; ANÁLISE DE CONCEPÇÕES PRÉVIAS; AÇÃO AVALIATIVA; ESPAÇOS SIGNIFICATIVOS DE APRENDIZAGEM; INTENÇÕES AVALIATIVAS; INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO; PRÁTICAS DE AUTOAVALIAÇÃO. 04. DESTAQUE CONFORME O REFERENTE: 4.01. AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA…

...................................................................03 • Análise crítica do ambiente físico...........................................................................03 • Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências afins..........................................................................................................................04 • Características da gestão escolar.........................................................................

atribuição de nota da Atividade Avaliativa. BATAGUASSU/MS 2013 Sumário 1 Apresentação A escola, organização social bastante complexa, exige dos gestores, do Conselho Escolar, da comunidade escolar e da sociedade, importantes papeis e responsabilidades. Acontece que nenhuma escola, como qualquer organização social, é inteiramente autônoma. Todas elas são dependentes de uma legislação específica. No entanto, em…