Analise Psicanalitica Dos Contos De Fada

primariamente em Paris dos anos 20, inserido no contexto das vanguardas que viriam a definir o modernismo, reunindo artistas anteriormente ligados ao Dadaísmo e posteriormente expandido para outros países. Fortemente influenciado pelas teorias psicanalíticas de Sigmund Freud(1856-1939), o surrealismo enfatiza o papel do inconsciente na atividade criativa. 2.1 Histórico Nas duas primeiras décadas do século XX, os estudos psicanalíticos de Freud e as incertezas políticas criaram um clima…

“Tree by Tolkien”: J.R.R. Tolkien e a Teoria dos Contos de Fadas Sílvia do Carmo Campos Raposeira Universidade Aberta de Lisboa Sílvia do Carmo Campos Raposeira “Tree by Tolkien”: J.R.R. Tolkien e a Teoria dos Contos de Fadas Mestrado em Estudos Ingleses Orientador: Professor Doutor Ricardo Prata Universidade Aberta de Lisboa Lisboa 2006 2 Floresta de Lothlórien. Ao orientador, cujo auxílio e orientação constantes foram essenciais para que não perdesse o fio à meada; ao

BRUNO BETTELHEIM A PSICANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS Tradução de Arlene Caetano 16a Edição - PAZ E TERRA - 2002 Traduzido do original em inglês: The Uses of Enchantment The Meaning and Importance ofFairy Tales SUMÁRIO Introdução: A luta pelo significado PRIMEIRA PARTE: UM PUNHADO DE MÁGICA A vida adivinhada a partir do interior "O pescador e o gênio" - O conto de fadas comparado com a fábula O conto de fada versus o mito - Otimismo versus Pessimismo "Os três porquinhos" -

artigo, uma reflexão crítica sobre o sujeito da contemporaneidade a partir de um de seus produtos – a literatura, especificamente a saga de Harry Potter – parte de quatro premissas básicas ligadas à teoria psicanalítica. As duas primeiras ligam-se aos estudos de Bruno Bettelheim acerca dos contos de fadas, e mostram as possibilidades de identificação do sujeito com as histórias infantis bem como a necessidade e pertinência do acesso à fantasia no mundo anímico da criança. A terceira toma…

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DA LINGUAGEM ORAL DA CRIANÇA.....................................................................13 CAPÍTULO IV - A ARTE DE CONTAR HISTORIAS.................................................15 4.1- Os contos de fadas: da fantasia a realidade ............................................................ 17 4.2- A contribuição de Monteiro Lobato para a literatura infantil ................................ 19 4.3- A poesia e a criança…

Psicologia e professor –Faculdades Integradas de Ourinhos-FIO/FEMM RESUMO Este trabalho tem por intuito levantar o conceito de infância, como ele foi sendo construído ao longo das décadas e a maneira que é adotada na atualidade. Segundo a ótica psicanalítica, partindo do pressuposto que a infância é uma fase do desenvolvimento muito importante para a subjetivação dos indivíduos, deve-se considerar e averiguar o modo que as crianças estão sendo educadas. A infância não se trata…

KIYOKO ANÁLISE DO FILME: PRECISAMOS FALAR SOBRE KEVIN Melanie Klein foi uma das maiores psicanalistas da história. Seguidora de Freud, com genialidade e amor à verdade erigiu uma escola com pensamentos próprios e distintos. Como disse uma amiga, quando Klein em 1935 insistia que era uma freudiana: "agora já é tarde - você é uma Kleiniana." Suas teorias vieram de seus trabalhos com crianças, o que possibilitou a investigação psicanalítica…

infantis” nas escolas de ensino fundamental e uma prática estimulada e valorizada, de modo que os alunos ouçam histórias, ou seja, o próprio professor pode não valorizar histórias infantis e isso, então, irá levá-los a crescer com essa desvalorização dos contos. Também os futuros professores podem revalorizar a contação de histórias, mostrando que isso é muito importante no desenvolvimento da criança. Com essa atividade, ele usa a sua imaginação, ou seja, cria seu próprio mundo, o “das…

| |- Violência e subjetividade | |Caio César Souza| |- Corpo e Consumo; | |Camargo Próchno | |- Corpo do Ator; | | | |- Análise Institucional do Corpo; | | | |- A Fragmentação do Corpo nas artes | | | |contemporâneas; | | | |- Nietzsche, corpo e potência

PERCURSO DA ANÁLISE São Paulo 2006 DANIELE JOHN A RESSIGNIFICAÇÃO DA HISTÓRIA DE VIDA: TEMPORALIDADE E NARRATIVA NO PERCURSO DA ANÁLISE Tese apresentada à banca examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do título de Doutor em Psicologia Clínica sob a orientação do Prof. Doutor Luis Cláudio Mendonça Figueiredo. São Paulo 2006 John, Daniele. A ressignificação da história de vida: temporalidade e narrativa no percurso da…