Análise do desenho infantil

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL BAURU - SP 2011 Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL BAURU - SP 2011 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO............................................................................................4 II. DESENVOLVIMENTO...............................................................................5 1. ESTAGIOS DO DESENVOLVIMENTO.................................................5 2. O DESENHO INFANTIL........................................................................7 3. ANÁLISE DOS DESENHOS.................................................................10 III. CONCLUSÃO..........................................................................................15 IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................17 V. ANEXOS...................................................................................................17 I. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo a coleta de desenhos livres de crianças para posterior análise, com base em teorias que enfatizam a construção da inteligência desde a infância e suas representações através dos estágios do desenvolvimento do desenho postulados por Piaget e Luquet. Piaget (2003) em seus estudos deu ênfase principal ao estudo da natureza do desenvolvimento de todo conhecimento, e…

Trabalho sobre analise de desenho infantil INTRODUÇÃO O ato de desenhar não se trata apenas de um gesto mecânico ao acaso, cada movimento tem um significado simbólico, dessa forma o desenho infantil é alvo de vários estudos e de diversas áreas do conhecimento. O desenho é para a criança um modo muito significativo e prazeroso de expressão e de representação e que transita entre o real e o imaginário. Desenhar e rabiscar são formas de comunicação e expressão desde os primórdios da…

Aula Recreativa – Análise Infantil Criança: J.V, 7 anos, estudante da primeira série do ensino fundamental. Apesar de J já ter 7 anos vimos que alguns comportamentos apresentados durante a interação com os demais são característicos dos 6 anos. No início da recreação J apresentou-se um tanto quanto tímido, calmo, controlado, atento, curioso, etc. Os três primeiros traços de personalidade foram relatados pela tia como não muito frequentes, visto que ele é uma criança muito mais ativa…

Criança Raphael Descrevendo: O que ele quis dizer com o desenho? Qual sua atração pela natureza? Analisando: Primeiramente faremos uma prevê analise do desenho de Raphael Augusto, em sua obra ele faz uso de lápis de cor, lápis grafite e uma folha oficio branca, nas cores verde, amarelo e grafite com linhas continua, curvas e retas, faz o uso de forma como circulo e triangulo, trazendo em sua pintura movimentos em vários sentido causando uma textura visual com traços forte e as…

Informática na Educação Infantil Avaliação software educativo Trabalho desenvolvido na disciplina de Informática na educação infantil na qual se deve fazer uma avaliação de um software infantil com a finalidade de uso pedagógico. Para este trabalho foi utilizado um software que contem quatro jogos educativos para crianças com faixa etária de 1 a 4 anos. Este programa foi criado com o intuito de facilitar a interação e a familiaridade com o computador. Realizado após alguns estudos…

ANÁLISE DA IMAGEM DAS BRUXAS NOS CONTOS INFANTIS?[1] Therezinha Teixeira[2] RESUMO: Neste artigo trataremos do assunto semiótica na simbologia das bruxas apresentados nos livros infantis. Partindo do papel das bruxas nos livros de Literatura Infantil, consideramos a manifestação verbo-visual, mostrando o quanto a simbologia interfere e influencia nas interpretações possíveis do conteúdo verbal do texto, redimensionando-o. Busca…

ANNA FREUD E A ANÁLISE INFANTIL Anna Freud nasceu no dia 3 de dezembro de 1895, em Viena, na Áustria. Era filha caçula de Sigmund Freud, conhecido por ser o pai da psicanálise. Anna seguiu a carreira do pai e tornou- se analista, e foi a filha preferida dele. Como Anna não tinha beleza nem elegância, teve ciúmes de sua irmã Sophie, e sentia em estado de inferioridade na família, já que se esperava somente dos homens o talento para os estudos. Teve interesse pela psicologia…

1- Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você observou? R.: Uma da linguagem muito utilizada é a música onde ela traz grandes contribuições para o desenvolvimento das crianças, tais como: a criação, a imaginação, a atenção, a socialização, a sensibilização, a reflexão, a percepção e a expressão corporal da criança. 2- Descreva e análise pelo menos uma atividade relacionada as linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o objetivo da…

porém o design possui pontos de difícil alcance, além de possuir adesivos que serão deteriorados conforme as ações externas 2.3 Manutenção: Ao mesmo tempo em que o fato de a roda ser oca facilita o manuseio, também exige manutenção conforme o desgaste que pode ocorrer em função do terreno em que será utilizada. Ex: se a criança costuma andar frequentemente de triciclo em calçadas, a roda vai se corroer mais rapidamente, e enquanto a estrutura estiver utilizável a roda deverá ser…

estar solidificada no mercado é a questão do capital intelectual e social humano, direção e Professores não se entendiam, ou seja, em uma empresa tem que haver pelo menos a tentativa ou quase um todo de harmonia, pois cada parte, setor, que constitui uma empresa é de fundamental apoio para instituição estar bem. Então deve ficar claro que os setores administrativos, como no caso desta escola, pedagógicos, sociais e culturais não estavam tão harmônicos, fato este que leva muito em conta…