Analise De Poemas Da Cecilia Meireles

foram os responsáveis pela introdução do Modernismo no Brasil. Esse grande movimento mudou o pensamento das pessoas e de muitos artistas, com relação à definição de arte e à disposição da literatura, e entre suas principais características estão: análise sobre a realidade e a sociopolítica brasileira, criticidade, regionalismo, antropofagia. Tais características ficam explícitas em suas três gerações. Modernismo no Brasil O modernismo foi um…

ele próprio. Como quando confessa, no seu português estropiado que acaba por acentuar seu alheamento em relação ao universo brasileiro – e que o torna ridículo aos olhos dos espectadores e leitores –, que “Destes tolas eu quero muito”. * [7.0] Poemas escolhidos – Gregório de Matos [7.1] Escola Literária: O Barroco [7.2] Autor Gregório de Matos participa do Barroco, período literário que vai de 1601 a 1768. O Barroco convive com a Contrarreforma, época em que a Igreja reage à…

POEMAS CANTADOS Angélica Maria Theza Loures Apresentação “Um poeta é sempre irmão do vento e da água: deixa seu ritmo por onde passa” (CECÍLIA MEIRELES). Os caminhos para a cultura são muitos, porém poucos têm acesso a ela se a escola não proporcionar: "A singularidade da "minha" escola é transformar os conteúdos escolares a ponto de colocar em primeiro plano a obra-prima e a alegria que o aluno pode extrair da obra prima; uma escola que ambiciona confrontar o aluno com as…

ANDRADE 1902 – 1987 - Considerado por alguns críticos o principal poeta brasileiro do século XX. Mineiro de Itabira. Um dos fundadores de “A REVISTA” - 1928 – publicou a revista “Antropofagia” – causando um verdadeiro escândalo com o conhecido poema: Em sua obra percebe-se pessimismo, individualismo, isolamento, reflexão social, ironia e uso de metalinguagem. - No meio do caminho No meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho tinha uma pedra no meio do…

particular à poesia, através de atividades interessantes, significativas e dinâmicas. A proposta utilizada baseou-se no desenvolvimento de atividades que contemplassem capacidades e habilidades próprias tais como leitura, interpretação, criação, análise, debates - de maneira significativa para o próprio aluno de ensino fundamental. As atividades consistiram de oficinas lúdicas, que pudessem atribuir aos alunos à função de protagonistas das mesmas. Ao mesmo tempo, procurando estimular a…

absorvida pela brasileira, que colocaria na arte a representação da realidade do Brasil e do elemento popular, valorizando as riquezas nacionais. Transição Apesar dos movimentos contrários, vemos na primeira fase modernista uma arte descontraída, com poemas que desestruturavam as velhas escolas literárias e que traziam uma linguagem que fugia às regras gramaticais, aproximando-se da fala popular. A construção da imagem brasileira foi sendo aproximada do povo, da realidade popular e a…

Santa Rida Durão, Cecília Meireles, Tomás Antônio Gonzaga. c) Basílio da Gama, Paulo Mendes Campos, Alvarenga Peixoto. d) Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, Alvarenga Peixoto. e) Alvarenga Peixoto, Fernando Sabino, Cláudio Manuel da Costa. 06. Qual a alternativa que apresenta uma associação errada? a) Barroco / Contra-Reforma. b) Arcadismo / Iluminismo c) Romantismo / Revolução Industrial. d) Arcadismo / Anti-Classicismo e) Arcadismo / Racionalismo 07. Poema…

transformação da realidade: união e trabalho coletivo; Algumas composições valorizam os aspectos visuais e sonoros; Preocupação com a problemática da palavra e do poema; Angústia existencial e fraternidade universal humorística; Sondagem e compreensão de seu mundo infantil, provinciano, familiar. 2) CECÍLIA BENEVIDES DE CARVALHO MEIRELES Nasceu em 07.11.1901 – Rio de Janeiro - RJ Faleceu em 09.11.1964 – Rio de Janeiro - RJ Órfã de pai e mãe desde os três anos, foi criada…

fortemente os romancistas da primeira geração modernista. 08. Assinale a alternativa em que aparecem três características de Rui Barbosa: a) espírito combativo, sinonímia, historiador; b) poeta parnasiano, lirismo, subjetividade; c) retratista, análise, regionalista; d) orador exímio, justeza verba, linguagem elaborada; e) critica, sátira, barroquismo. 09. “Sofreu influencias das ideias deterministas de Taine; nacionalista ferrenho, deu grande valor à mestiçagem; foi o…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Centro Municipal de Educação Infantil Cecília Meireles PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA “Respeitar a infância, respeitar os sujeitos, construir a história.” GOIÂNIA 2015 Sumário Apresentação da Proposta Política Pedagógica e Identificação de nossa Instituição. 3 I - FINS E OBJETIVOS DA PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA 7 II – CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE, CRIANÇA E INFÂNCIA, DE APRENDIZAGEM E DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 13 III – CARACTERÍSTICAS DA…