Análise de charges sobre a qualidade da educação nas escolas públicas

ANÁLISE DE CHARGES SOBRE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Ynayan Fabryne Barbosa Brito1 RESUMO Este artigo objetiva analisar a charge Ensino Público, com base nos estudos de Paulo Freire (2003) e Villaça de Igedore Koch (1992), enfatizando a questão da Educação nas escolas Públicas Brasileiras. Além disso, descrever o que vem a ser uma charge e como se dá a leitura e interpretação da mesma. Palavras chave: Ensino Público, Análise de Charges. ANÁLISE DE CHARGES SOBRE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS INTRODUÇÃO A charge, que se faz presente desde o início do século XIX, é um gênero textual fértil em intertextualidade, pois permite ao leitor fazer inferências entre o dito e o não dito no texto. A charge é apresentada como caricatura e, em algumas vezes, caricaturas aliadas às falas das personagens, provocando o humor. Na maioria das vezes ela é feita para ironizar e faz com que o leitor tome uma posição sobre a realidade. As charges permitem a denúncia com uso de humor, situado num contexto histórico-social. Ao levar o leitor ao riso, a charge promove a interação autor-leitor e o posiciona diante dos fatos. A charge tem por costume atacar a política brasileira. Como é o caso da Análise estudada nesse artigo Ensino Público, onde é ressaltada de forma irônica a precariedade do ensino nas escolas públicas. O que consequentemente vem a ser descaso do governo Brasileiro. A EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS O Ensino Público…

“ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL”, A PARTIR DE CHARGES E TIRINHAS AUTOR : Antonio Amâncio de Oliveira Filho,o"Amâncio",nasceu em Macau-RN em 11/09/1973,era chargista de O jornal de hoje, faleceu em 18/11/2013 com 40 anos. Só é possível compreender esse tipo de charge, aqueles que possuem conhecimento prévio sobre a realidade da sociedade em que estão inseridos. O individuo ao se deparar com a mesma, consequentemente entenderá que se trata da educação precária na rede pública.…

atualizada em março de 2010 (pp. 123-159); “A LDBEN 9394/1996” (pp. 25-52). FILHO, Arnaldo Angeli. Educação-charges-educação-pública: Sistema de Ensino Público no Brasil, charge número 06. Disponível em: <http://rizomas.net/charges-sobre-educacao.html> e, também, em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EWWg5SWNoQWQtcFE>. Acesso em: 19 nov. 2012. LOPES, Cícero. Charge-salário-professor, charge número 27. Disponível em:…

os resultados da intervenção pedagógica realizada em uma escola pública do estado do Paraná, onde, a partir de um material didático sobre charge, foi possível verificar como se efetiva uma proposta de trabalho interdisciplinar, tendo como eixo articulador os conteúdos de Língua Portuguesa. Este estudo baseou-se, especialmente, nos princípios da pesquisa qualitativa, analisando a charge como um gênero discursivo. Considera-se tal abordagem em Língua Portuguesa pertinente aos…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS – DPPE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE 1 – Nome do Professor PDE : Rosemeire Aparecida Garcia Betiati 2 – Disciplina/Área : Língua Portuguesa 3 – IES : Universidade Estadual de Maringá – UEM 4 – Orientador : Marta Lúcia Crocce 5 – Co-orientador : 6 – Caracterização do Objeto de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .3 2 DESENVOLVIMENTO .4 2.1 CHARGE DO PREFEITO .4 2.2 CHARGE SOBRE NEPOTISMO .5 2.3 CHARGE SOBRE AUXÍLIO-MORADIA E ASILO-MORADIA .6 2.4 CONCLUSÃO GERAL SOBRE AS CHARGES 7 3 RESENHA-CRÍTICA .8 3.1 CONCLUSÃO DA RESENHA-CRÍTICA 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi dividido em duas partes. A primeira teve por objetivo fazer uma análise de três charges considerando o conteúdo das mesmas com citações que…

“Entre nativos e imigrantes”(Rev. Melhor gestão de pessoas- Especial 2010. P.52-56) e “Novos tempos” (Rev. Melhor gestão de pessoas, ano 18, nº 270, maio de 2010, p.58-62)(disponíveis em Material de aula: Arquivo) e redija UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o tema: A EDUCAÇÃO EM NOSSO PAÍS. Com base no texto lido “ENTRE NATIVOS E IMIGRANTES” pude perceber e analisar a maneira precipitada que as Tic’s estão entrando no mundo das pessoas ou melhor das nossas crianças.…

UNIVERSIDADE V FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE LETRAS CHARGES: formando o leitor crítico Governador Valadares 2012 CHARGES: formando o leitor crítico Monografia para obtenção do título de graduado em Letras submetido ao Curso de Letras Orientadora: Governador Valadares 2012 SABRINA BARROSO FERNANDES FABIANY RODRIGUES…

COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada – ATPS - de Sociologia da Educação integrante do Curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Cotia 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO A Atividade Pratica…

Questões sobre as charges: 1. O que é uma charge e qual a sua finalidade? 2. Qual é o conhecimento prévio de mundo necessário para que o leitor se divirta com: a. charges 1, 2. b. charges 3 e 4. c. charge 5. d. charge 6. d. charges 7 e 8. 3. Observe todas as charges (1 a 8). a. Explique cada uma delas. O que elas criticam? 4. O humor da charge é produzido pela associação de elementos lingüísticos e de elementos visuais. Descreva cada uma das charges, de modo a indicar os…