Analisar Aguas

Físico-Químicas da água. Medianeira, 25 de abril de 2012. Introdução A água, com todas as suas propriedades, é o solvente no qual ocorre a maioria das reações bioquímicas, e suas propriedades são essências para a formação de estruturas macromoleculares e o progresso de reações químicas. Neste relatório serão analisadas as seguintes propriedades da água: densidades, polaridade, capacidade de solvatação e tensão superficial. Objetivo Geral Analisar as propriedades físicas e…

de organismos na água do alface e arroz. Onde para que ocorresse a observação a água contendo arroz e água contendo alface passou por um processo de descanso durante 15 dias. MATERIAIS E MÉTODOS Materiais: - Lamina e Lamínulas - Microscópio óptico - Material de observação: água do arroz e água da alface - Placa de petri - Conta gota Metodologia: - A sua metodologia foi analisar a água do arroz e do alface após terem sido recolhidos 15 dias atrás. Foi analisar as…

TRABALHO DE GEOGRAFIA A AGUA EM MINHA RESIDÊNCIA Nome: Turma: Trabalho de geografia relacionada ao consumo de agua em uma residência . Numero de moradores : 4 1.Consumo de água nos ultimos 7 meses: 55.000 m³ 2.de consumo de agua: 7.857...m³ /mensal 3.Consumo de agua: *Durante o banho e higiene pessoal. Em media 103 litros/Por banho *Cuidados com o quintal. Em media 40 Litros/Por vez *Lavagem de…

Reagentes Água; Alumínio metálico; Chumbo metálico; Cobre metálico; Estanho metálico; Ferro metálico; Glicerina; Hexano; Leite; Óleo de soja comercial; Zinco metálico; 3. Procedimento Experimental ______________________________________________________________________ Exercício 1º Experimento - Nesta aula analisamos a densidade dos materiais, primeiramente comprovamos que a densidade da água é 1g/cm³. Usando a balança analítica para pesar a massa do recipiente e da…

|SEG |TER |QUA |QUI |SEX | | | |Observar a relação |Ler e analisar os |Analisar o conteúdo | | | |Observar as características |professor – aluno |conteúdos trabalhados |programático da série | | |

orgânico para identificar a função química. Para os experimentos realizados foi utilizado o indicador natural de repolho roxo. Os principais objetivos da prática foram: produzir um indicador natural ácido-base; detectar a zona de viragem do indicador; analisar as distintas cores das soluções e determinar a função de cada solução. Esta prática foi dividida em duas etapas. Na primeira etapa foram colocadas as cinco diferentes soluções nos béqueres e na segunda etapa foi adicionado o…

2. OBJETIVOS Estudar a fórmula espacial de alguns compostos e obsevar a relação entre fórmulas estrutural,espacial molecular. Determinar a porcentagem de álcool na gasolina e analisar os fenômenos que ocorrem. Referencias: http://pt.wikipedia.org/wiki/Composto_org%C3%A2nico http://ecoinsumos.com.br/index.php/produtos/condicionador-de-solo.html?gclid=CjwKEAjwk_OhBRD06abu3qSoxlwSJACt7sZ7C2C73oDwzpe-KWU7X06J2XIQE1K83JJ7ZVVKJPbGvBoCQhvw_wcB…

Prática: 20 Aprovado por: Data: Revisão 00 Data da revisão: Tema da Aula 3: Alimentos e seu preparo: efeito das proteínas nos alimentos Data: 20/03 Objetivo (s): Verificar os efeitos do calor sobre as proteínas; Isolar o glúten da farinha de trigo; Analisar o comportamento das proteínas fibrosas e globulares frente às ações de ácidos, ação mecânica e calor; Número de grupos: 06 Material por grupo Quantidade Discriminação do Material Especificação (se houver) 100 g Carne moída 1…

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RENATO RAMOS DA SILVA-CEDUP Concentração de cloro ativo em uma solução de água sanitária RODRIGO LEMOS DA SILVA DANIEL VENTURINE LAGES ABRIL-2014 RORIGO LEMOS DA SILVA DANIEL VETURINE Concentração de cloro ativo em uma solução de água sanitária LAGES ABRIL-2014 Introdução........................................................................

aulas nos dias e nos laboratórios designados para a sua turma. 6. Não é permitido fumar em aula prática. 7. Uso do guarda-pó no laboratório. 8. Não troque os reagentes de uma mesa para outra. 9. No final de cada aula, limpe todo o material: passe água de torneira nos tubos e outros materiais utilizados. As pipetas devem ser colocadas dentro das cubas. 10. Quando houver quebra ou danos nos materiais ou aparelhos, comunique aos professores. Princípios gerais de técnica: 1. Use…