Anais Do I Seminário Nacional Currículo Em Movimento P

Esta linha trata das questões mais atuais e permite uma preparação mais eficiente do aluno para prestação do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM. Diante de uma breve análise sobre as linhas de estudo, atuação e pesquisa em arte-educação serão desenvolvidos os argumentos sobre as dificuldades de desenvolvimento da linha contemporânea. A Arte, enquanto disciplina pertencente ao currículo das escolas regulares apresenta diversas tendências ao longo de sua história. Segundo Everson…

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ESTADO DO PARÁ PARFOR / PA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Prof. EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró– Reitora de

Bolsista da FUNCAP. ** Enfermeira. Mestranda em Educação em Saúde. UNIFOR. *** Doutora em Educação. UNIFOR. **** Doutora em Enfermagem. UNIFOR. ***** Doutora em Antropologia Médica. UNIFOR. ****** Doutora em Enfermagem. UNIFOR. Educar, Curitiba, n. 28, p. 231-246, 2006. Editora UFPR 231 GOMES, A. M. A. et al. Os saberes e o fazer pedagógico:... clima descontraído para aprendizagem. Concluímos que estratégias tais como jogo; dinâmicas grupais e psicodrama pedagógico favorecem…

– Empreendedor...................................................................................................98 LISTA DE SIGLAS ANPROTEC - Associação Nacional Promotora de Empreendedorismo em Tecnologias Avançadas ARCEL – Aracruz Celulose CES – Câmara de Educação Superior CNE – Conselho Nacional de Educação CNI – Confederação Nacional da Indústria CST – Companhia Siderúrgica Tubarão EAESP – Escola de Administração do Estado de São Paulo EBAP - Escola de Administração Pública…

1001) ESPECIALIZAÇÃO EM ESTATÍSTICA E MODELAGEM QUANTITATIVA (CÓDIGO 985) ESPECIALIZAÇÃO EM GEOMÁTICA (CÓDIGO 897) ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (CÓDIGO 968) ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DO BRASIL (CÓDIGO 977) ESPECIALIZAÇÃO EM PESQUISA EM MOVIMENTO HUMANO, SOCIEDADE E CULTURA (CÓDIGO 090) 15 15 28 2 30 20 15 46 45 12 28 5 12 16 34 33 18 20 23 15 20 30 20 16 197 203 205 208 211 219 223 230 235 239 242 245 248 254 265 266 271 276 281 286 288 290 295 300 2 Os…

1001) ESPECIALIZAÇÃO EM ESTATÍSTICA E MODELAGEM QUANTITATIVA (CÓDIGO 985) ESPECIALIZAÇÃO EM GEOMÁTICA (CÓDIGO 897) ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (CÓDIGO 968) ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DO BRASIL (CÓDIGO 977) ESPECIALIZAÇÃO EM PESQUISA EM MOVIMENTO HUMANO, SOCIEDADE E CULTURA (CÓDIGO 090) 15 15 28 2 30 20 15 46 45 12 28 5 12 16 34 33 18 20 23 15 20 30 20 16 197 203 205 208 211 219 223 230 235 239 242 245 248 254 265 266 271 276 281 286 288 290 295 300 2 Os…

Presidente Prudente. Mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (1984), Campus de Rio Claro. e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1991). Realizou estágio pós-doutoral em Geografia na Université de Paris I - Sorbonne (1995). Obteve o título de Livre Docência, em Geografia Urbana, na UNESP, Campus de Presidente Prudente, em 2005. Atualmente, é docente dos cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado em Geografia da instituição em que…

" (dimensão procedimental), e "como se deve ser?" (dimensão atitudinal), com a finalidade de alcançar os objetivos educacionais. Na verdade, quando se opta por uma definição de conteúdos tão ampla, não restrita aos conceitos, permite-se que este currículo oculto possa se tornar manifesto e que possa se avaliar a sua pertinência como conteúdo de aprendizagem e de ensino (ZABALA, 1998). A seguir são apresentados alguns exemplos de conteúdos da Educação Física nas três dimensões:…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 LUZURIAGA, LARROYO, MANACORDA E CAMBI: ANÁLISE DE MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CIRCULAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL (1955‐ 2008)* Décio Gatti Júnior (UFU)** degatti@ufu.br Resumo Este trabalho insere‐se no âmbito da história disciplinar…

desenvolvimento global do estudante sendo composta por diversas atividades que podem ocorrer dentro ou fora da universidade [1]. Sendo assim, constitui-se como exigência para a integralização do curso de graduação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, atividades realizadas fora do espaço da sala de aula, que visam o enriquecimento da formação do estudante, como monitoria, iniciação científica, estágio em empresa, trabalho voluntário, participação em eventos e congressos, por…