Análise Poética Com Um Poema De Vinícius De Morais

contentamento E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure. Vinícius de Moraes. FUNÇÃO CONATIVA OU APELATIVA A ênfase está diretamente vinculada ao receptor, na qual o discurso visa persuadi-lo, conduzindo-o a assumir um determinado comportamento. A presente modalidade encontra-se presente…

...............114 As comédias de Plauto e Terêncio......................................................................................115 Tragédia......................................................................................125 A Poética de Aristóteles e a tragédia.....................................................................................125 As tragédias de Sêneca: aspectos inovadores e diferenciais....................................130 Historiografia..............

...............114 As comédias de Plauto e Terêncio......................................................................................115 Tragédia......................................................................................125 A Poética de Aristóteles e a tragédia.....................................................................................125 As tragédias de Sêneca: aspectos inovadores e diferenciais....................................130 Historiografia..............

ANÁLISE DO GÊNERO DRAMÁTICO EM LIVROS DIDÁTICOS Andra Pedrosa de OLIVEIRA3 Thulho Cezar Santos de SIQUEIRA4 Resumo: O objetivo da pesquisa em questão é fazer uma análise sobre a presença do gênero dramático nos livros didáticos ofertados pelo PNLEM (Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio) 2009 e avaliar o espaço dado a este gênero, além da importância desta classificação literária tanto na formação acadêmica quanto cidadã do aluno. O gênero dramático é uma…

Prof. MSc. Marcos dos Reis Batista Professor Orientador ____________________________________________________ Profa. MSc. Renata de Cássia Dória da Silva Professora avalidora ___________________________________________________ Prof. Esp. Madison Vinicius Sousa Borges Professor avaliador Nota: ___________ Aprovado: ____/____/____ CAPANEMA-PA 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho de conclusão de licenciatura a Deus, aos meus pais, minha irmã, familiares e amigos que de muitas…

que os jovens julgam difícil, ou seja, a produção de qualquer tipo de texto que o professor proponha em sala de aula. O cantor e compositor Caetano Veloso é um ícone da Música Popular Brasileira, está sempre presente no cenário midiático, escreve poemas musicais com uma linguagem mesclada entre o erudito e o popular, reúne em sua obra momentos históricos de nosso país e utiliza-se de elementos intertextuais com maestria e, por esse motivo, resolvemos utilizar seus textos e músicas para a…

contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral da história de acordo com tais escritores. Moral da história: Quem desdenha quer comprar. Moral: a frustração é uma forma de julgamento tão boa como qualquer outra. É fácil desdenhar daquilo que não se alcança. Adiantaria se chorasse? A Raposa e as uvas

repetidamente que chegava a irritar os vizinhos. Nem mesmo sua irmã Miúcha, que mais tarde se casaria com João Gilberto, agüentava ouvir sempre o mesmo som. Seu sonho, na época, "era cantar como João Gilberto, fazer música como Tom Jobim e letra como Vinícius de Moraes". É deste ano a primeira composição de que ele se lembra, Canção dos olhos. No ano de 1964 Chico Buarque apresenta-se pela primeira vez em um show, no Colégio Santa Cruz, cantando Canção dos Olhos. A música Tem…

Nathalia Daniel Pereira Priscila Bezerra Ribeiro Rosangela Gomes N. Camillo Rodrigo Trindade Ursula Remorino Kohout Vinicius Souza Silva Ditadura Militar São Paulo 2013 Francisco Maxmiliano Alves Kleyton Fernando Reis Nathalia Daniel Pereira Priscila Bezerra Ribeiro Rosangela Gomes N. Camillo Rodrigo Trindade Ursula Remorino Kohout Vinicius Souza Silva Ditadura Militar Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Comunicação e…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo elaborar uma pesquisa-ação¹ sobre o ensino-aprendizagem de leitura e escrita de poemas nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. O poema foi escolhido como uma tentativa de se fazer um projeto com um gênero pouco difundido na escola e, quando difundido, sem os seus componentes de fruição, informação e criação. Apesar de existirem textos desse gênero discursivo nos livros didáticos, praticamente o único suporte que…