Amplitude Da Classe

dados agrupados em classes são indicados para variáveis contínuas ou variáveis discretas cujo número de valores representativos seja muito grande. Amplitude Total ou Intervalo Total é a diferença entre o maior e o menor valor observado da variável em estudo. At = X m’ax - X m’m Número de Classes em uma distribuição de freqüências é representado por K. É importante que a distribuição conte com um número adequado de classes.…

AGRUPADOS EM CLASSES. Amplitude amostral AA = maior valo ― menor valor Amplitude de classe h = maior valor – menor valor Regra de Sturges (determinar nº de classes) (n ≤ 50) => k - √n,, (n > 50) => k = 1 + 3,3 log n Determinação amplitude do intervalo de classe h = (maior valor observado) – (menor valor observado) => h = AA nº de classes K Amplitude Total At = limite superior do - último intervalo limite inferior do primeiro intervalo …

algumas características como o centro, a variabilidade (amplitude) e a forma. Definimos distribuição das entradas de dados com uma contagem de numero de entradas em cada classe. Cada classe tem um limite inferior de classe, sendo o menos número pertencente á classe, e um limite superior de classe, que por sua vez é o maior número pertencente. Á largura de classe é a distância entre os limites inferiores (superiores) de suas classes, já a amplitude é a diferença entre as entradas de…

mediana e utilizamos a seguinte fórmula: Pi = Ii + . h onde: Pi é o percentil i Ii é o limite inferior da classe que contém o percentil i n é o número de elementos da série Fant é a freqüência acumulada da classe anterior à classe que contém o Pi fi é a freqüência simples da classe que contém o percentil i h é a amplitude o intervalo de classe Exemplo: Vamos calcular o Q3 da série: Classe Int. classe fi 1 0 10 16 2 10 20 18 3 20 30 24 4 30 40 35 5 40 50 12 Total 105 Identificamos…

Dispersão 4.1. Média aritmética simples e ponderada e suas propriedades; 4.2. Moda: Dados agrupados e não agrupados em classes; 4.3. Mediana: Dados agrupados e não agrupados em classes; 4.4. Média Geométrica: Dados agrupados e não agrupados em classes; 4.5. Média Harmônica: Dados agrupados e não agrupados em classes; 4.6. Separatrizes: Quartis, Decis e Percentis; 4.7. Dispersão: Amplitude, desvio médio, variância, desvio padrão, coeficiente de variação, 4.8. Assimetria 4.9.…

Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Resposta Resposta Selecionada: a. Amplitude 71,7; Intervalo classe 14,34. Resposta Correta: a. Amplitude 71,7; Intervalo classe 14,34. Feedback da resposta: inlineImageLabel EA - Tele II - coment2.JPG Pergunta 2 0 em 0 pontos Correta Considerando os dados apresentados, determine o desvio padrão de dados agrupados (σda): n = 22; Σ fi = 5; Σ f i² = 33; ic = 15,55: Resposta Resposta Selecionada: b. 18,72. Resposta Correta: b.

temos: Média aritmética para uma distribuição de freqüências Temos de considerar duas situações: A) Sem intervalos de classe; Se os elementos x1, x2, ..., xn apresentam, respectivamente, freqüências f1, f2, ..., fn, então: Ou seja, trata-se da média ponderada. Vejamos um exemplo. Notas Freqüência (fi) 3 3 4 5 5 6 6 7 7 6 b) com intervalos de classe; Neste caso, consideramos todos os valores de um determinado intervalo como coincidente com o ponto médio ()…

Inferencial - responsável pela análise e a interpretação desses dados. Possibilitam o diagnóstico de um lugar, o conhecimento de seus problemas,a formulação de soluções apropriadas e um planejamento objetivo de ação. Amostra: grupo representativo de uma classe,ou melhor, é um subconjunto finito de uma população (Antônio Arnot,2002), deve possuir as mesmas características básicas da população, em relação ao que deseja pesquisar. Principais técnicas de amostragem: • 1º Amostragem…

173 FREQÜÊNCIA é o número de vezes que um determinado valor está associado a uma variável. CLASSE corresponde ao intervalo de variação da variável. As classes são representadas simbolicamente por i , sendo i = 1, 2, 3, 4 ..., k. As classes são delimitadas por seus limites , sejam li = limite inferior da classe e Li = limite superior da classe. Por exemplo, podemos definir para a tabela acima seis classes , com a intenção de dispor de forma conveniente os dados coletados: Estatura…

.......................................................... 10 3.3.1 Frequência Simples Absoluta da Classe.................................................................................................... 11 3.3.2 Amplitude Total ........................................................................................................................................ 11 3.3.3 Intervalo de Classe.....................................................................................................