Ampliação

SEDIMENTAR NA PRAIA DE SANTOS ENTRE URUBUQUEÇABA E O EMISSÁRIO SUBMARINO DE SANTOS COMO REFERÊNCIA PARA A FASE PÓS-AMPLIAÇÃO DO EMISSÁRIO Santos 2011 1 Flávia Aparecida Guilmo Parra, Giovana Ciongoli, Pedro Augusto Sabbag Farinassi MONITORAMENTO DA EVOLUÇÃO SEDIMENTAR NA PRAIA DE SANTOS ENTRE URUBUQUEÇABA E O EMISSÁRIO SUBMARINO DE SANTOS COMO REFERÊNCIA PARA A FASE PÓS-AMPLIAÇÃO DO EMISSÁRIO Relatório Final Trabalho de Iniciação Científica apresentado ao Centro…

MARCOS SERGIO ENDO Análise morfológica do forame apical após o preparo endodôntico com patência e ampliação foraminal, comparando instrumentos manuais e rotatórios Monografia apresentada à Faculdade de Odontologia de Piracicaba, da Universidade Estadual de Campinas, como requisito para obtenção de Título de Especialista em Endodontia. PIRACICABA

Politécnica Departamento de Recursos Hídricos e Meio Ambiente ANÁLISE CRÍTICA DOS PROJETOS “PORTO MARAVILHA”, “RIO SÉC. XXI” E AMPLIAÇÃO DO CAIS DE PASSAGEIROS NO PORTO DO RIO DE JANEIRO. Leonardo Rocha Louback Orientador: Gilberto Olympio Mota Fialho Rio de Janeiro Setembro / 2012 ANÁLISE CRÍTICA DOS PROJETOS “PORTO MARAVILHA”, “RIO SÉC. XXI” E AMPLIAÇÃO DO CAIS DE PASSAGEIROS NO PORTO DO RIO DE JANEIRO. Leonardo Rocha Louback Projeto de Graduação de Curso…

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA: CÓDIGOS DE 1947 a 1993.............................................................................pág.05 3. ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL EM FACE AOS PRINCIPIOS DA DEFESA INTRANSIGENTE DOS DIREITOS HUMANOS, AMPLIAÇÃO DA CIDADANIA E QUALIDADE DE SERVIÇOS PRESTADOS....................pág.07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................pág.11…

Responda as questões a seguir: 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia na sociedade contemporânea, segundo o texto? O pedagogo pode atuar profissionalmente desempenhando funções docentes, atuar na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais escolares e extra-escolares, ou seja, ele pode atuar na articulação de projetos pedagógicos prestando assessoramento e coordenação pedagógica, consultoria,…

Processual – REDP. Volume IX. Periódico da Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito Processual da UERJ. Patrono: José Carlos Barbosa Moreira www.redp.com.br ISSN 1982-7636 O PROJETO DE NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL E A DISCIPLINA CONFERIDA POR ELE À AMPLIAÇÃO DO PROCESSO ELETRÔNICO COMO ETAPA CRUCIAL DA INFORMATIZAÇÃO DO PROCESSO JUDICIAL Baltazar José Vasconcelos Rodrigues. Mestrando em Direito Processual pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Bacharel em Direito…

ENVIRONMENTAL DESIGN) COMO NORTEADOR PARA O PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO DA OBRA DE AMPLIAÇÃO DO CENTRO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTO LEOPOLDO AMÉRICO MIGUEZ DE MELLO (CENPES) Duque de Caxias 2013 MARCELA FABIOLA A. GAMA RAQUEL SILVA GOMES CERTIFICAÇÃO LEED (LEADERSHIP IN ENERGY AND ENVIRONMENTAL DESIGN) COMO NORTEADOR PARA O PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO DA OBRA DE AMPLIAÇÃO DO CENTRO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTO LEOPOLDO…

Resumo: As discussões acerca dos trabalhos realizados em Comunidades têm se expandido e novas demandas tem sido apresentadas a esses profissionais de Psicologia de tal maneira que o habilitem a dar conta das questões tanto de ordem coletiva quanto social. Diante dessas demandas essas questões tem se revelado cada vez mais freqüentes. Durante o início das décadas de 40 e 50 os primeiros trabalhos comunitários foram realizados no Brasil com um forte cunho assistencialista oriundo de…

3. Resultados e Discussão A seguir são apresentadas as micrografias obtidas para cada material. 3.1 Aço 1020: Figura 01: Micrografia SAE 1020. Ampliação 50x. Figura 02: Micrografia SAE 1020. Ampliação 100x. Figura 03: Microestrutura SAE 1020. Ampliação 200x. Perlita Ferrita Figura 04: Micrografia SAE 1020. Ampliação 500x. Nos aços SAE 1020, podemos observar as fases (Ferrita e Perlita), presentes neste material, bem como os contornos de grãos. Tamanho dos grãos aço

Conselho Nacional de Educação (CNE) c) Definir número de alunos por turma. d) Reorganizar a estrutura física da escola, materiais e jogos. Numa reunião em 10 de março de 2004, foi relatado o resultado dos sete encontros regionais e debatida a ampliação do Ensino e) Desenvolver a formação continuada dos professores. Fundamental para nove anos. Francisco das Chagas Fernandes, Secretário de Educação Básica do MEC, explicou que a chegada do f) Apontar as competências dos…