Alimentacao Saudavel 4º Ano Fundamental

MOSTRA DE CIÊNCIAS ESCOLA ESTADUAL JOQUIM TEOTHÔNIO SEGURADO SUMAÚMA – SÍTIO NOVO DO TOCANTINS “IDENTIDADE ORGÂNICA: NADA SUBSTITUI UM PLANETA LIMPO E UMA VIDA SAUDÁVEL”. PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR MEU AMBIENTE / MINI HORTA Local: Escola Estadual Joaquim Teotônio Segurado Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental I (Turmas do 3º ao 5º) Período / Duração: Segundo Semestre 2014 (Meses de Agosto a Outubro) Justificativa A Educação Ambiental já faz parte da…

a presença de V. Exa. Apresentar REPRESENTAÇÃO, com base nos artigos 3º, 4º, 15 e 60 do Estatuto da Criança e do Adolescente, requerendo, pelos motivos a seguir expostos: - Dos Fatos No dia 10 de maio de 2009, o apresentador Silvio Santos no seu programa de televisão, em sua também emissora SBT, ao interagir com a apresentadora infantil Maisa Silva, expôs a mesma a situação constrangedora em rede nacional. Maisa, de 6 anos, participava do “Programa Silvio Santos”, no quadro “Pergunte…

TAYANA SILVA BARRETO - A75IFH-5 APS Formação de hábitos alimentares Trabalho apresentado à disciplina de Atividades Praticas Supervisionadas do curso de Nutrição da Universidade Paulista – UNIP, disciplina de Nutrição e Dietética – 3º e 4º semestre de Nutrição. Orientadora: Profª. Patrícia Rios SÃO PAULO 2012 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 04 2. OBJETIVO 06 3. FORMAÇÃO DE HABITOS ALIMENTARES DURANTE A INFÂNCIA 07 4. FORMAÇÃO DE HABITOS ALIMENTARES…

Márcia Americano e Ana Luiza Trovo da Faculdade de Nutrição da Universidade de Cuiabá-UNIC. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS NOVEMBRO/2014 INTRODUÇÃO A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) seguindo a determinação da lei nº 8.681, que trata da oferta de alimentos saudáveis nas cantinas das escolas, divulga na íntegra a cópia do regulamento, com o objetivo de alertar a todos os responsáveis pelas cantinas…

diferente a ser assumida rente ao problema do conhecimento, ou seja, é a substituição de uma concepção fragmentária para uma concepção unitária de ser humano. O trabalho com a interdisciplinaridade na escola começa já nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A imensa maioria das propostas curriculares que orienta o trabalho pedagógico dos professores de educação básica tem nas disciplinas acadêmicas tradicionais sua principal fonte de conteúdos, assim, os professores devem se…

Quanto mais alongado um músculo, maior será a movimentação da articulação comandada por aquele músculo e, portanto, maior sua flexibilidade. Segundo Bruna Joaquim Carneiro, professora de educação física e nutricionista, o alongamento é uma prática fundamental para o bom funcionamento do corpo, proporcionando maior agilidade e elasticidade, além de prevenir lesões. Essencial para o aquecimento e relaxamento dos músculos, deve ser uma atividade incorporada ao exercício físico, mas também…

participam direta ou indiretamente. A educação hortícola se refere ao aprendizado das técnicas básicas de produção, dos cuidados essenciais com as qualidades dos produtos, das formas e modos de preparo e consumo, e dos aspectos nutricionais relativos à alimentação de hortaliças diversas. Assim, a horta educativa é sempre diversificada, cultivando-se diferentes espécies ao mesmo tempo. Por ser escolar, é conduzida pelos estudantes da escola. O Projeto Horta Escolar vem ao encontro da…

Guias Alimentares Do Mundo Alimentação e Nutrição Humana II Março . 2014 Introdução Os guias alimentares representam um papel fundamental na orientação nutricional adequada a cada país e a cada cultura. Os guias alimentares consistem em diretrizes alimentares normalmente com representações gráficas com um design apelativo e de fácil interpretação, para serem utilizadas na orientação de escolhas mais saudáveis de alimentos. Estes guias destinam-se à população

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II Campinas-SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINAS-SP 2014 SUMÁRIO 1 - Cronograma do Estágio Supervisionado..............................................4 2 – Ficha de Identificação do Aluno.....

aprendizado. De acordo com dados divulgados recentemente pela Fundação Lemann, os estudantes das regiões norte e nordeste têm quatro anos de atraso na aprendizagem em relação aos seus pares do sul e sudeste. Os resultados apontam que, no nono ano, os alunos que moram no Amapá, por exemplo, sabem menos português e matemática do que aqueles que estão terminando o quinto ano em Santa Catarina. Hoje o Brasil não enfrenta um dos piores resultados na Educação, mas também ainda temos muitos…