Exercicios algoritmo

Lógica de Programação Exercícios resolvidos e propostos do livro “Algoritmos Estruturados de Harry Farrer & Outros Problemas Propostos Problema 1.12.1 Fazer um algoritmo que: Leia um número indeterminado de linhas contendo cada uma a idade de um indiví duo. A última linha, que não entrará nos cálculos, contem o valor da idade igual a zero. Calcule e escreva a idade media deste grupo de indivíduos algoritmo( ) { declare IDADE : inteiro; declare N : inteiro; declare MEDIA : real; declare SOMA : real; // // // // a idade lida de cada individuo a quantidade de individuos lidos a idade media calculada a soma das idades de cada individuo // atribuicao de valores iniciais para o calculo da media SOMA := 0; N := 0; // acumulador da soma das idades // numero de individuos lidos Faca { leia ( "informe a idade: ", IDADE ); SOMA := SOMA + IDADE; N := N + 1; } ateque ( IDADE == 0 ) } MEDIA := SOMA / N; escreva ( "A idade media e ", MEDIA ); 1 Lógica de Programação Exercícios resolvidos e propostos do livro “Algoritmos Estruturados de Harry Farrer & Outros Problema 1.12.2 Tem-se um conjunto de dados contendo a altura e o sexo (masculino, feminino) de 50 pessoas. Fazer um algoritmo que calcule e escreva:  a maior e a menor altura do grupo  a media de altura das mulheres  numero de homens algoritmo( ) { declare MAIOR : real; declare MENOR : real; declare ALTURA: real; declare SEXO : caracter; declare…

Prefácio Esta apostila tem por objetivo ensinar ao aluno lógica de programação. Ela é composta de vários exercícios resolvidos e comentados e apresenta de forma clara os passos necessários à solução dos problemas. Ela retrata a experiência do autor como instrutor nos cursos de lógica e linguagens de programação. Todos os exercícios são executáveis através do interpretador de algoritmos, Hall, desenvolvido pelo autor. Aliás, este é um ganho significativo com relação ao ensino…

1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2.4…

. . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . . . .…

| | |Prefácio | Esta apostila tem por objetivo ensinar ao aluno lógica de programação. Ela é composta de vários exercícios resolvidos e comentados e apresenta de forma clara os passos necessários à solução dos problemas. Ela…

. . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . . . .…

. . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . . . .…

. . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . .…

A concluir .......................................................................................................................... 102 Capítulo Integrando Conteúdos e Processos Matemáticos ....................... 103 5.1 Introdução ................................................................................................................... 105 5.2 Integração via tarefas matemáticas ............................................................................ 106 5.2.1…

i Algoritmos Notas de aulas Prof. Aluísio Eustáquio da Silva Betim, Fevereiro de 2012 ii Sumário Introdução ................................................................................................... 1 Objetivos .................................................................................................... 2 Objetivos gerais .......................................................................................... 2 Objetivos…