Algebra Etapa 3

Plano de Aula 1) Título da aula: Aplicação do Teorema de Tales utilizando o GeoGebra 2) Tempo necessário: 3 horas-aula 3) Etapa de ensino a) (x) Segunda fase do Ensino Fundamental. b) ( ) Ensino Médio. 4) Ano ou série da etapa de ensino: 9° ano 5) Objetivos da aula: Generalizar e aplicar o Teorema de Tales na resolução de problemas. Conhecer o software GeoGebra 6) Conteúdo: o teorema de Tales 7) Estratégias de ensino ou procedimentos didáticos: O Geogebra é um programa de…

Conclusão da ATPS da primeira Etapa, apresentado a Universidade Bandeirante – Uniban, como parte dos requisitos necessários para o titulo de Engenharia Mecânica, orientado pela Prof. Carlota. São Bernardo do Campo 2012 Agradecimento Inicialmente, gostaríamos de agradecer a todos os envolvidos na elaboração deste trabalho, que foi feito como muita dedicação como sendo o primeiro trabalho de (ATPS) de álgebra.…

e saúde para enfrentar todas as barreiras encontradas no decorrer desta caminhada, gostaríamos de agradecer também a todos os envolvidos na elaboração deste trabalho, que foi feito como muita dedicação como sendo o primeiro trabalho de (ATPS) de álgebra. Assim fica também nossos sinceros agradecimentos aos amigos por ter nos auxiliados nesta missão e os demais que se dispusera a nos ajudar. Dedicatória Aos companheiros de equipe, pela persistência e total dedicação para realização…

raro acontecer que os resultados obtidos estejam distantes do que se esperaria obter. ETAPA 1 1.1 PASSO 1.1.1 LEITURA DO LIVRO-TEXTO A leitura do capítulo foi importante, pois orientou os estudos e foi possível desenvolver as etapas da atps com os conceitos anteriormente estudados. Outras fontes também foram utilizadas nesse trabalho para realização das etapas. 1.1.2 ELABORAÇÃO DO TEXTO No intuito de relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª. Série Lógica Matemática Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

– UNIDADE 1 CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA CÍVIL Nome xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxxxx ATPS ALGEBRA LINEAR ULISES AGUAYO GARRIDO Joinville 05 de Outubro de 2012 Passo1 Álgebra linear – David Poole Álgebra liner comteporanea – Howard Anton Álgebra linear com aplicações – Howard Anton Álgebra linear – Keith W. Nicholson Álgebra liner – Alfredo Steinbruch Passo 2 (Equipe): Pesquise três empresas, preferencialmente da sua região, a…

exploração dos aspectos teóricos relacionados ao mesmo, entendendo os detalhes ... Algebra - Artigos Científicos. Imprimir Trabalho trabalhosgratuitos.com/print/Algebra/14123.html Atualmente, o mundo corporativo possui uma dinâmica jamais vista. As tecnologias. Nascem O desafio consiste na resolução de um circuito e a exploração dos ... ATPS Algebra Linear - Ensaios. Imprimir Trabalho trabalhosgratuitos.com/print/ATPS-Algebra-Linear/13469.html nascem O desafio consiste na resolução…

ATPS –Álgebra (1° ETAPA) Relatório Parcial “Observações Sobre o Custo de Prestação de Serviço de Inserção de Componentes em PCI´s” A empresa MELG está no mercado de prestação de serviços para empresas do ramo de eletrônica – Inserçãode Componentes Eletrônicos em PCI´s (Placas de circuitos impressos) foi fundada em 1998. Possui uma produção anual de mais de 70 mil de itens. Apesar de ser uma empresa de pequeno porte, para garantir a satisfação de seus clientes e de toda a…

Ijuí/RS A CONCRETICIDADE NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER ÁLGEBRA NO CONTEXTO ESCOLAR GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental MSc. Isabel Koltermann Battisti – UNIJUÍ – isabelkbattisti@yahoo.com.br Dra. Cátia Maria Nehring – UNIJUÍ – catia@unijui.edu.br Resumo: O presente texto se constitui a partir da reflexão de situações vivenciadas em aulas de matemática relacionadas ao ensino e aprendizagem de álgebra. As referidas situações são analisadas…

contratada) deverá ser composta com até 4 alunos, e essa entregará, ao final do desafio, sua proposta de modelo de dados. Objetivo do Desafio Elaborar um modelo de dados para o sistema de informação para controle de um estacionamento. ETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas)  Aula tema: Introdução a Banco de Dados e MER. MER (Modelo Entidade Relacionamento). Esta atividade é importante para que você compreenda os conceitos principais sobre a utilização de banco de dados, a…