Alfabetização E Letramento Na Sala De Aula

ITAQUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GETÚLIO VARGAS 1º ANO – TURNO MANHÃ 2013 PROJETO DE ENSINO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO LETRAMENTO ESTAGIÁRIA CLEIDA CLOTILDE MORO BOLZAN Dados de identificação: Título do Projeto: A importância do Lúdico no Letramento Escola Municipal de Ensino Fundamental Getúlio Vargas. Endereço : Rua XV de Novembro, 2305 – Bairro 24 de maio. Estagiária: Cleida Clotilde Moro Bolzan…

.................................... 15 2.2.1 Cartilhas da Língua Portuguesa .............................................. 17 2.3 A Alfabetização no Brasil ...................................................................... 18 3 ALFABETIZAR LETRANDO ................................................................................. 24 3.1 O Que é Letramento? .................................................................................. 24 3.2 Sociedade Letrada/Sujeito Letrado ........

1 unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE BAURU FACULDADE DE CIÊNCIAS PRÓ-LETRAMENTO EM ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CURSISTA NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor Cursista: Cassiane Gomes Pereira Falqueiro Tutor: Prof.ª Esp. Walkiria Pelegrini Fagian Formador: Prof.ª Dr.ª Teresa Cristina Bruno de Andrade Coordenadora Pedagógica:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ALFABETIZAÇÃO CORONEL FABRICIANO - MG 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO –ALFABETIZAÇÃO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional Magistério Nível Médio apresentado a UTA – Didática,no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Renata Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano Sumário 1 - INTRODUÇÃO...........................

Pedagogia Letramento e Alfabetização Osasco 2014 Nome RA XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX…

métodos utilizados cumpram os objetivos a que se propõem. Pois é a maneira pela qual a professora planeja suas atividades de sala de aula é fundamental . 1.2 OBJETIVOS Observar as práticas metodológicas de ensino e aprendizagem aplicada na sala de aula. Relacionar a teória a pratica 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA Muito se tem falado a respeito do fracasso da alfabetização em grande parte das nossas escolas. Verificando o resultado das avaliações nacionais podemos comprovar os sérios…

centros de educação infantil,1 CAEDV (Centro de Atendimento para Deficientes Visuais.),1 DA (Deficientes Auditivos.),CAES ( Centro de Atendimento Especializado- Área da Surdez),CLASSE ESPECIAL- Atendimento para crianças que não acompanham aulas normais, SALA DE RECURSOS- Atendem alunos que possuem dificuldades de aprendizagem e precisam de acompanhamento individualizado.. O município possui um Centro Esportivo Tarumã, que por sua vez sedia jogos regionais escolares. Tendo vários…

errado de falar e sim o diferente. O professor precisa fazer a inclusão do aluno na escola e em sala de aula, verificando sua realidade social e cultural, para que saiba como trabalhar com eles. O professor para tornar as crianças aptas a ser um bom leitor, falar bem e escrever bem, precisa trabalhar com texto de vários gêneros, jornais, revistas e artigos, trazendo sua realidade em sala de aula, como que é sua realidade em sua volta, para que possa se tornar critico e ter suas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA DEISE RAFAELA SCHEFFEL MONTEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Oferecendo um espaço de acesso à leitura e escrita antes do Ensino Fundamental Porto Alegre 2010 DEISE RAFAELA SCHEFFEL MONTEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Oferecendo um espaço de acesso à leitura e escrita antes do Ensino Fundamental Trabalho de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia Letramento e Alfabetização Prof.ª Kate Oliveira Kumada Camila Neves Sandin - RA: 427968 Lipe_vivialban@hotmail.com Mara Francieli Freita RA: 419797 marafreitas87@gmail.com Mirian Taceo Ribeiro - RA: 434458 miriantcr@hotmail.com Simone Luciano milles RA: 423268 simonemilles@outlook.com Sidrolândia