Alfabetização Digital Com Idosos Construindo Experiência

Telma Ivanise Vieira Candelaria. PARAUAPEBAS-PA 2012 HALLANNA ARAÚJO DE SOUSA WEGYLLA MÁJORY R. DE MELO O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA REINSERÇÃO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ABRIGO Trabalho apresentado a UNISA Digital (Universidade de Santo Amaro) como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, sob orientação da professora: Telma Ivanise Vieira Candelaria. COMISSÃO EXAMINADORA…

Mestrado/Doutorado e avaliadores e instituições a que pertencem para cursos de Graduação (ABNT, 2011). A data de aprovação, e assinaturas dos membros avaliadores são colocadas após a aprovação do trabalho. 3 Nos trabalhos entregues somente no formato digital, a folha de aprovação deve ser, após a aprovação, escaneada em formato de figura e inserida na sequencia correta do documento. 16 Figura 7 – Modelo de folha de aprovação TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ACADÊMICO…

elaborado por Luiz Dario dos Santos 2014 2 É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Ética e Cidadania, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de…

JúniOr Capítulo 6 O trabalho em sala de aula com a história e a cultura afrobrasileira no ensino de história ..............................................................................................131 Maria telvira da COnCeiçãO Capítulo 7 A experiência indígena no ensino de História ................................................. 159 itaMar Freitas Capítulo 8 Fazendo gênero na história ensinada: uma visão além da (in)visibilidade ....... 193 Juçara luzia leite…

(Proifes) Titular: Helder Machado Passos Suplente: Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) Titular: Marcelo Minghelli Suplente: Patrícia Barcelos Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) Titular: Armênio Bello Schmidt Suplente: Leandro da Costa Fialho Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado (CEC) Titular: Fátima Cleide Rodrigues da Silva Suplente: Cristóvam Ricardo Cavalcanti Buarque…

destrutivas e condenáveis do ponto de vista social e ambiental; a presença da riqueza e do atraso, do conhecimento com a ignorância. Não se trata de fazer uma apologia das novas tecnologias, em desprezo do conhecimento tradicional, pois hoje sabemos por experiência que o chamado progresso tecnológico nem sempre significa de fato progresso, e que muitas vezes o dito atraso e conservadorismo encerra muita sabedoria e reflete falta de condições para inovar, e não falta de vontade ou apego…

diversidade cultural, étnica, racial, inserção social, de situação econômica e regional, assim como aos diferentes momentos da vida. Demanda o combate às desigualdades de toda sorte, por meio de políticas de ação afirmativa e consideração das experiências das mulheres na formulação, implementação, monitoramento e avaliação das políticas públicas. EQÜIDADE - o acesso de todas as pessoas aos direitos universais deve ser garantido com ações de caráter universal, mas também por ações…

DESENVOLVIMENTO O conceito A educação para o desenvolvimento, não é fácil de ser construído, ainda mais uma educação marcada profundamente por desníveis. As escolas nascem, da necessidade das gerações repassarem as outras, os resultados de suas experiências, objetivando também a preservação e recriação desses modelos culturais importados, não se importando em possibilitar a criação e inovação cultural. Criando um espírito ilustrado e não criador. Mantendo assim os desníveis sociais,…

necessárias para seu desenvolvimento. No entanto, Inclusão escolar e acessibilidade na Sociedade Contemporânea: pressupostos Filosóficos Diante das enormes desigualdades sociais do mundo moderno, o liberalismo produziu sua própria defesa, construindo a noção de diferenças individuais decorrentes do aproveitamento diferenciado que cada um faz das condições que a sociedade ‘igualitariamente’ lhe oferece (BOCK, 2001, p. 20). Rossi (1980) pontua que essa “igualdade de…

Secretaria de Educação a Distância - SEED Titular: Carlos Eduardo Bielschowsky Suplente: Alvana Maria Bof Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica SETEC Titular: Marcelo Minghelli Suplente: Patrícia Barcelos Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade - SECAD Titular: Armênio Bello Schmidt Suplente: Leandro da Costa Fialho Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado - CE Titular: Fátima Cleide Rodrigues da Silva Suplente: Cristóvam Ricardo Cavalcanti…