Alfabetizacao E Letramento Do Surdo

relação escola/sociedade. O pedagogo na escola básica. O professor e o Projeto PolíticoPedagógico da Escola. A sala de aula e a prática pedagógica: currículo escolar, planejamento e avaliação, interação professor/aluno, recursos didáticos. Alfabetização e letramento no ensino fundamental. A prática educativa nas séries iniciais do ensino fundamental. Desenvolvimento da aprendizagem. Concepções de aprendizagem: tendências pedagógicas na prática escolar. O processo de ensino e de…

sendo inserido no ensino regular passando a receber atendimento complementar nas Salas de Recursos Multifuncionais em contra turno. O Centro de Atendimento Especializado às Deficiências Sensoriais – CADS – tem como meta inicial à integração do surdo na sociedade, incentivando a educação bilíngue e o desenvolvimento tanto da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como do português (este como segunda língua) e à estruturação da proposta educacional para o atendimento às pessoas com…

licenciatura de Pedagogia, Pedagogia em Anos Iniciais ou em curso Normal Superior. Habilitado: Diploma de conclusão de curso superior de licenciatura plena em Pedagogia , Pedagogia com habilitação em Anos Iniciais ou Curso Normal Superior ou ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E certificado de conclusão de ensino médio ADULTOS em Magistério. Não habilitado: Certidão de frequência a partir da 2ª fase em curso superior de licenciatura de Pedagogia, Pedagogia em Anos Iniciais ou em curso…

compreensão mais aprofundada sobre a política de Progressão Continuada na Educação, consulte o capítulo sobre o tema: “Dificuldades de escolarização e Progressão Continuada: uma relação complexa”, de Lygia de Sousa Viégas. 5 paralisia cerebral, surdo, cego e outros tipos de criança com que os professores nunca lidaram em sala de aula, sem qualquer forma de apoio e sem informações sobre como ou mesmo por que fazê-lo7. Susto geral. Tentativas vãs de entender uma medida que parece…

palavras-chaves e comandos, 20 por exemplo: "to" foi traduzido para aprenda, "forward" foi traduzido com o significado para frente e outros. LOGO é uma linguagem simples e um pouco poderosa pelo fato de se aprender com facilidade: uma pessoa que tenha alfabetização, de qualquer idade, por certo pode programar em seu primeiro contato com a linguagem (ao contrário de várias outras linguagens) permite a uma pessoa programar sem precisar que tenha amplos conhecimentos prévios. Poderosa,…

ensino das Libras e as concepções de linguagem; 6. Educação Bilíngue para surdos; 7. Libras e língua portuguesa: contrastes e semelhanças; 8. Metodologias do ensino das Libras como L1 e L2; 9. Novas tecnologias e educação de surdos; 10. Concepção sócio-antropológica da surdez; Bibliografia BRASIL. Diretrizes para a Educação dos Surdos. Brasília, 2000 (Mimeo). 2001. ______. MEC/SEESP. Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos. Brasília, 2001 (Mimeo). _______. Decreto Nº 5.626/05.…

social dos usuários de drogas; • Inclusão digital; • Apoio às atividades de escolas públicas; • Ensino de ciências; • Educação de jovens e adultos, incluindo apoio ao desenvolvimento de sistemas locais e regionais de educação, alfabetização e letramento. Acessibilidade na Educação Superior - Programa Incluir O Programa INCLUIR, criado em 2005, sob a responsabilidade da Secretaria de Educação Especial (SEESP) e Secretaria de Educação Superior (SESU), na gestão do…

.................................................................................................... 6 Comunicação através da escrita: um desafio para os surdos .. ............................................................ 7 Adilson de Oliveira Idalgo Fabiane Cristina Altino Necessidades educacionais do estudante universitário surdo em relação à língua portuguesa .......... 15 Ingrid Caroline de Oliveira Ausec Adilson de Oliveira Idalgo Uma história de ressignificações ...............

o final do primeiro ano de vigência do PME, programas suplementares que assegurem o acesso e a permanência dos alunos com deficiência. 4.8. Assegurar política de formação e acompanhamento dos professores intérpretes nas salas regulares para alunos surdos e garantir a participação dos alunos nas salas de recursos multifuncionais no contra turno. 4.9. Desenvolver política intersetorial de busca ativa de pessoas com deficiência na faixa etária de 0 a 18 anos, beneficiários dos programas de…

Noelei Carandina Página 20 tornar realidade é do âmbito da política. Então, se queremos uma Tecnodemocracia vamos precisar formar os sujeitos para isso. Precisamos pensar em alfabetização tecnológica para todos, pois quem não compreende a tecnologia não vai poder opinar sobre o que fazer com ela. Mas a alfabetização tecnológica é apenas o segundo passo (o primeiro é o acesso). A inclusão digital pra valer significa mais do que simplesmente ter acesso e saber usar. Inclusão…