Alfabetização Ecológica

conhecimentos, atitudes, habilidades e formas de participar na sociedade. Para melhor conhecer o ambiente em que vive, ele precisa ser ecologicamente alfabetizado. Quanto à alfabetização ecológica, Capra (1996, p.231) afirma que “ser ecologicamente alfabetizado, significa entender os princípios de organização das comunidades ecológicas (ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis.” O autor ressalta que é necessário revitalizar as comunidades,…

migrando de um lugar para outro, o que lhes traz baixa auto-estima e grande dificuldade de evolução de crescimento dentro da própria empresa. 2. OBJETIVO: 2.1 Alfabetização Dos Membros De Empresas Da Construção Civil Nossa tarefa será completar o nível básico de alfabetização para os funcionários que não o tem, garantindo maior conhecimento e ascensão. Essa atividade será realizada com integração direta dos gestores, os quais serão orientadores do…

443833 Tutor Profa. Maria Clotilde Bastos Lavras 14 de novembro de 2013 Plano de aula Publico alvo: educação infantil/1ª período A turma é formada por 16 alunos/as entre 4 e 5 anos. Os alunos estão em processo de alfabetização. Eles já se familiarizaram com o alfabeto e diferenciam letras e números. Reconhecem a escrita do nome e de algumas sílabas. A sala de aula é ampla, bem ventilada, possui quadro, alfabeto e brinquedos pedagógicos. A sala de…

em grupo de quatro pessoas , cada uma com uma cartela.uma pessoa tira da caixa uma figura e fala para o grupo, quem tiver a figura correspondente cantada coloca um feijão em cima quem completar primeiro ganha . Jogos de perguntas e respostas ecológicas Materiais utilizados – sacolas papel garrafas plásticas, tinta, e cola. Como jogar = interagir com o brinquedo. Forma palavras Materiais utilizados – cilindro de papelão, contact , e palavras impresas . Como jogar= gire os…

nacional reais e sustentáveis; 8. Garantia do desenvolvimento social; 9. Conclusões. Palavras-chave: desenvolvimento sustentável; desenvolvimento sóc!0-econômico. Desenvolvimento sustentável como desenvolvimento social e econômico. Sustentabilidade ecológica e ambiental e apoio em infra-estrutura adequada. Sistema contábil apropriado. Revisão dos indicadores atuais. Reflections on a sustainable developrnent The sustainable development must be considered as lhe socioeconomic…

FACINTER CLAUDIA MARIA MACHADO MODESTO IVONEIDE MIGUEL PORTÁCIO MARILENE ALIXANDRE AIRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO FORTALEZA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER CLAUDIA MARIA MACHADO MODESTO IVONEIDE MIGUEL PORTÁCIO MARILENE ALIXANDRE AIRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Kenite…

conversei com a pessoa responsável por esta pratica, durante a conversa o mesmo me passou que para divulgarem o seu projeto como não a empresa não tem site divulgam através de placas e panfletagens, e cartazes na empresa as suas atividades sócio ecológicas. Nesta empresa eles tem um sistema de reciclagem de lâmpadas fluorescentes que contem um gás toxico para o meio ambiente e as pessoas, sendo assim há uma empresa que passa a cada seis meses recolhendo as lâmpadas e as levando para uma…

o norte e a região sub-saariana encontraram no deserto do Saara uma fronteira natural e quase intransponível, salvo pequenos atalhos como o rio Nilo. O termo sub-saariano encontra um sinônimo em África tropical, tentado destacar sua diversidade ecológica, ainda que a parte austral tenha um clima totalmente diverso. Os países que formam a região são: Congo, República Centro Africana, Ruanda, Burundi, África Oriental, Quênia,Tanzânia, Uganda, Djbouti, Eritréia, Etiópia, Somália, Sudão,…

GERAL • Criar uma consciência ecológica no alunado de forma a contribuir para a total preservação do meio ambiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Definir de diversos animais suas principais características; • Discutir e criar formas alternativas de cuidados com o meio ambiente; • Conhecer, nomear e identificar os diferentes tipos de animais; • Diferenciar vertebrados de invertebrados; • Correlacionar todo o estudo com o desenvolvimento do processo de alfabetização. III_ METODOLOGIA…

vez mais restritivas à emissão de poluentes, à disposição de resíduos sólidos e líquidos, à emissão de ruídos e à exploração de recursos naturais. Acrescente-se a tais exigências, a existência de um mercado em crescente processo de conscientização ecológica, no qual mecanismos como selos verdes e Normas, como a Série ISO 14000, passam a constituir atributos desejáveis, não somente para a aceitação e compra de produtos e serviços, como também para a construção de uma imagem ambientalmente…