Aguiar Uma Abordagem Interdisciplinar Psicologia

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia FABIANA BARRETO NEVES MARIA DAS GRAÇAS DE SOUZA PEDRO AURÉLIO PAMPLONA JÚNIOR THAIS GIACHINI WALMIR TEODORO SANT’ANNA O MAIOR ABANDONADO: Significado que o idoso atribui à sua permanência em instituições, na visão do psicólogo SANTOS 2010 FABIANA BARRETO NEVES MARIA DAS GRAÇAS DE SOUZA PEDRO AURÉLIO PAMPLONA JÚNIOR THAIS GIACHINI WALMIR TEODORO SANT’ANNA O MAIOR ABANDONADO: Significado que o idoso…

PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes: • Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência — traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os…

outras, trabalhando em um propósito comum e percebendo que são um grupo. Uma equipe é um tipo especial de grupo. Seus membros têm habilidades complementares estão comprometidos com um propósito comum, um conjunto de metas de desempenho e uma abordagem para a tarefa. "TODA EQUIPE É UM GRUPO, MAS NEM TODO GRUPO É UMA EQUIPE” Grupo são todas as pessoas que vão ao cinema para assistir ao mesmo filme. Elas não se conhecem, não interagem entre si, mas o objetivo é o mesmo: assistir ao…

tornou-se um suporte de orientação, para as actividades a desenvolver no estágio. Os objectivos de intervenção passam por conhecer e contactar com a problemática da toxicodependência no concelho de Chaves (abrangendo Vinhais, Valpaços, Vila Pouca de Aguiar, Montalegre, Boticas e Galiza – Espanha). Para alcançar estes objectivos, ficou estabelecido executar as seguintes actividades: 1) Observação dos atendimentos de Serviço Social; 2) Levantamento e Análise Estatística das Necessidades…

enquanto prática social viva (Pimenta, 1997, p.53). Nesse parágrafo, que ilustra o ensino como atividade complexa, estão presentes vários campos do conhecimento: o da Pedagogia, o de outras áreas que se ocupam da educação (Filosofia, Sociologia, Psicologia etc.), o da Didática e o das Didáticas específicas. Qual a diferença entre esses campos e como se articulam? Para aclarar esses aspectos, partimos do pressuposto de que esses campos têm em comum o estudo da educação em suas…

físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas; - aplicar modos de ensinar diferentes linguagens, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano, particularmente de crianças; - relacionar as linguagens dos meios de comunicação aplicadas à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das…