Adolescência Normal Resumo Capítulo 2

parte para chegar a essa conclusão são estudos com primatas superiores, realizados por vários antropólogos. Vygotsky resume os resultados obtidos com macacos antropóides da seguinte forma: 1. O pensamento e a fala têm raízes genéticas diferentes. 2. As duas funções se desenvolvem ao longo de trajetórias diferentes e independentes. 3. Não há qualquer relação clara e constante entre elas. 4. Os antropóides apresentam um intelecto um tanto parecido com o do homem, em certos…

APOSTILA ESPECÍFICA PSICOLOGIA PREFEITURA MUNICIPAL DE SOROCABA - REPRODUÇÃO PROIBIDA – www.educapsico.com.br ÍNDICE 1. As inter-relações familiares: orientação psicológica da família. A criança no contexto familiar. Página 03 2. Noções de psicopatologia. Página 12 3. Mecanismo de defesa do ego-gratificação/privação. Página 62 4. O psicólogo e a criança vitimizada. Página 64 5. Psicologia do desenvolvimento. Página 72 6. O poder público, a criança e

RESUMO A presente pesquisa foi desenvolvida para responder a seguinte questão: o modelo de ciclo de vida organizacional desenvolvido por Ichak Adizes é adequado para prever o processo de desenvolvimento de uma pequena empresa do ramo de alimentação? Para isso, foi feito um estudo de caso em um restaurante localizado às margens da PR 317, na cidade de Floresta/PR, no período de junho a novembro de 2011. A pesquisa desenvolveu-se, primeiramente, através do levantamento dos pressupostos teóricos

Resumo O presente estudo busca conhecer de início a depressão de um modo amplo e, posteriormente, enfatizar a depressão infantil, seus sintomas e possíveis causas no espaço. A depressão em crianças alcança altos índices, embora, muitas vezes, inimagináveis aos olhos dos pais e profissionais da educação. Na atual realidade é cada vez mais recorrentes casos de depressão infantil. Ao contrário do que muitos pensam a depressão não atinge apenas adultos, mas também as crianças. Diante disso,…

Artigos Resumos e Resenhas FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Publicado em 22 de agosto de 2011 em Resumos e Resenhas Imprimir RSS FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. CAPÍTULO 1: POR QUE FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Neste capitulo o autor menciona a importância de estudar os aspectos que marcam os diversos pensamentos de Michel…

BULLYING: COMO PREVENIR E EDUCAR PARA A PAZ? Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade Anhanguera de Sumaré, sob a orientação do Prof. Esp. Haroldo Ramos Teixeira RESUMO OLIVEIRA, Anita Faccioni Jaquetto. O professor diante do bullying: como prevenir e educar para a paz?. 2010. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Faculdade Anhanguera de Sumaré, Anhanguera…

importância na prevenção de erros de medicação sérios e potencialmente fatais, acidentes e disseminação de doenças. Dados de acordo com os objetivos da Joint Commission para Segurança do Paciente. • Revisão Rápida do Aprendizado: No fim de cada capítulo são apresentados tópicos com os conceitos essenciais para uma revisão eficaz, além de perguntas para testar os conhecimentos, cujas respostas encontram-se ao final do livro. 11ª EDIÇÃO KATHRYN RHODES ALDEN, RN, MSN, EDD, IBCLC…

Rev. Bras. Adolescência e Conflitualidade, 1 (1): 70-87, 2009 Resumo 1 Universidade Federal do Rio Grande. 2Bolsista PIBIC/CNPq 3 Universidade Católica de Pelotas. 4 Profa. Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande, Vicecoordenadora do Centro de Estudos sobre Meninos e Meninas em Situação de Rua. O objetivo desse estudo foi investigar as avaliações que os adolescentes em conflito com a lei fazem sobre o cometimento do delito, a medida socioeducativa e as…

produziremos frutos temporãos, que não estarão maduros e nem terão sabor, e não tardarão em se corromper; teremos jovens doutores e velhas crianças. A infância tem maneiras de ver, de pensar, e de sentir que lhe são próprias”. Jean- Jackes Rosseau RESUMO As medidas socioeducativas, impostas ao adolescente, são meios de responsabilização aplicáveis aos que cometem ato infracional, estando elencados no Estatuto da Criança e do Adolescente. O presente trabalho trata do exercício dos ditames…

quem quase morre esteja vivo, quem quase vive já morreu. Ainda pior que a convicção do não é a incerteza do talvez, é a desilusão de um quase.[...]” Luis Fernando Veríssimo RESUMO O presente trabalho consiste no estudo da base teórica para a construção dos direitos da criança e do adolescente a partir da perspectiva da Teoria da Proteção Integral. Para tanto, traz uma abordagem acerca do conceito de…