Adolescente Atividades Extras

1. Introdução A obesidade infantil tem grande incidência, sendo relacionada a influências e a vários fatores como genéticos, ambientais, psicológicos, falta de atividade física e,a maior causa, a má alimentação. Quanto mais cedo for reconhecida e identificada a patologia, melhores resultados serão atingidos, evitando uma série de complicações futuras. A obesidade é uma abundância exagerada das gorduras corporais, resultando em peso corporal de 20 %, ou mais acima do

demográficos futuros, com graves repercussões sociais. - moral: Certos tipos de atividades, tais como a impressão de livros fúteis, levianos, bem como a elaboração de artigos, de impressos ou de cartazes pornográficos, poderão afetar a moral do menor. - segurança: as atividades que exigem muita atenção poderão expor o menor a um risco constante de acidentes; - cultural – uma instrução apropriada, livre de outras atividades que lhe ocupem o tempo. 2. O Trabalho do Menor…

Nutrição LARISSA COSTA ANDRADE ADOLESCENTES Alterações dos hábitos alimentares na adolescência ITABUNA 2010 01 LARISSA COSTA ANDRADE Alterações dos hábitos alimentares na adolescência Projeto realizado pela aluna Larissa Costa Andrade, do curso de Nutrição, do 5º Semestre, noturno, orientado pela professora Antônia Lúcia. ITABUNA

aproveitada para as diversas atividades celulares. A falta da insulina ou um defeito na sua ação resulta em acúmulo de glicose no sangue. Sabe-se que o diabetes mellitus do tipo 2 acomete 7,6% da população adulta, correspondendo cerca de 90% dos casos de diabetes na população e se manifesta, em geral, em adultos com excesso de peso e historia familiar de diabetes, podendo se manifestar também em crianças e adolescentes acima do peso. A prática regular de atividade física é fundamental…

Para fazer parte desta pesquisa, foram escolhidas 9 adolescentes – três delas eram solteiras e seis tinham relacionamento estável com o pai da criança, sendo que duas delas oficializaram essa união. A maioria não trabalhava no momento em que descobriu que estava grávida e, em relação aos estudos, mais da metade interrompeu-os ao saber da gravidez. Foram selecionados os familiares mais próximos e significativos no acompanhamento às adolescentes grávidas que responderam a questões…

“Segurança Pública – Teoria e Gestão” Rio de Janeiro abril 2004 Trabalha no CSINT (Coordenação de Segurança e Inteligência), do Departamento Geral de Ações Sócio-Educativas – DEGASE; (Órgão Responsável pela Execução de Medidas Sócio Educativas a adolescentes em conflito com a Lei no Estado do Rio de Janeiro; Rio de Janeiro ; Brasil 1. Introdução 2. Dos delitos e das penas 3. A Execução das Medidas Sócio-Educativas 4. Ideologia 5. O Serviço Social 6. Conclusão INTRODUÇÃO A…

possibilidade desta ação na sociedade, Educação não-formal são as atividades ou programas organizados fora o sistema regular de ensino, com objetivos educacionais bem definidos. A Educação não-formal vem tomando grandes proporções na área da educação na sociedade atual, um exemplo isso são as crescentes ações de instituições tanto governamentais, quanto não governamentais, prioritariamente no atendimento a criança e ao adolescente, a ação da educação não-formal se caracteriza como uma…

.....................26 8 ATENÇÃO À SAÚDE DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN..........28 8.1 Cuidado com a saúde do lactente de zero a 2 anos..........31 8.2 Cuidado com a saúde da criança de 2 a 10 anos...............36 8.3 Cuidado com a saúde do adolescente de 10 a 19..............39 8.4 Cuidado com a saúde do adulto e do idoso........................42 8.5 Cuidado com a saúde da pessoa com síndrome de Down..42 9 BENEFÍCIOS ESPERADOS.................................................................

Conclusão ..............................14 Bibliografia ............................15 ANEXOS................................17( OBSERVAÇÕES) 1. INTRODUÇÃO As observações foram efetuadas no calçadão da Av. Engenheiro Caetano Álvares, onde adolescentes, jovens adultos e idosos, caminham para se exercitarem, vão ao mercado, ao trabalho, à feira livre, dar umas voltas para uma conversa, andar com os filhos ou os cachorros, em meio ao trânsito caótico e a poluição, e demais…

de manipular a criança 2. Estabelecer contato amistoso com a criança, oferecendo brinquedos, realizar perguntas sobre a criança e seu meio. 3. Registrar as respostas da criança aos estímulos e a postura da mãe durante o atendimento. 4. Anotar as atividades sócio-educativas das quais a criança participa (creches, escolas, casa de familiares) e dinâmica familiar no cuidado à criança. 5. Registrar relatos da mãe sobre patologias da infância que a criança tenha apresentado e não tenha…