Administração 2º Semestre Portfólio Interdisciplinar

MARIA FELIPE MARTINS MÜLLER Reitor DALVAN JOSÉ REINERT Vice-Reitor MARIA ALCIONE MUNHOZ Chefe de Gabinete do Reitor JOÃO PILLAR PACHECO DE CAMPOS Secretário Geral do Gabinete do Reitor PRÓ-REITORIAS: ANDRÉ LUIS KIELING RIES Pró-Reitor de Administração UBIRATAN TUPINAMBÁ DA COSTA Pró-Reitor de Assuntos Estudantis JOÃO RODOLPHO AMARAL FLÔRES Pró-Reitor de Extensão VALMIR BRONDANI Pró-Reitor de Infraestrutura ORLANDO FONSECA Pró-Reitor de Graduação CHARLES JACQUES PRADE …

040/PRPGP/UFSM, 27 DE SETEMBRO DE 2012 ABERTURA DE INSCRIÇÃO AOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE DOUTORADO, MESTRADO E ESPECIALIZAÇÃO PARA INGRESSO NO 1º SEMESTRE DE 2013 Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 CURSO DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO (CÓDIGO 1079) DOUTORADO EM AGRONOMIA (CÓDIGO 947) DOUTORADO EM BIODIVERSIDADE ANIMAL (CÓDIGO 1037) DOUTORADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: BIOQUÍMICA…

matrícula, no campus de Campinas, na Diretoria Acadêmica (DAC), para os ingressantes de todos os cursos. 4 Calendário Universidade Estadual de Campinas Reitor José Tadeu Jorge Pró-Reitora de Pesquisa Gláucia Maria Pastore Vice-Reitoria de Administração Oswaldo da Rocha Grassiotto Coordenador Geral da Universidade Alvaro Penteado Crósta Pró-Reitor de Extensão e Assuntos Comunitários João Frederico da Costa Azevedo Meyer Chefe de Gabinete Paulo Cesar Montagner Pró-Reitor de…

dos conhecimentos historicamente acumulados, como para socializar as crianças e os jovens segundo valores tidos como desejáveis”. Como esses valores delimitam a forma e o conteúdo dos currículos, “[...] os textos curriculares, oriundos da administração central, são documentos de trabalho que simbolizam o discurso oficial do Estado, que agrega interesses diversos e alianças elaboradas a diversos níveis de ação” (PACHECO, 2003, p. 15). Nesse sentido, o Estado representa a mentalidade dominante

sucesso no processo de saneamento das deficiências dos pólos de apoio presencial até outubro de 2009, a Instituição poderá pleitear junto à SEED/MEC a autorização para a oferta de vagas adicionais no processo seletivo para ingresso no primeiro semestre de 2010, em número proporcional ao percentual de pólos saneados. 3.2. Sobrestamento dos processos regulatórios. A SEED sobrestará os processos de autorização e reconhecimento de cursos da Instituição até a verificação do cumprimento…

Vice-reitor: Prof. Luiz Fernando Mussolini Júnior Pró-reitor de Extensão: Prof. Dr.Fábio Appolinário Pro-reitor de Graduação: Prof. Jaime de Souza Oliveira Pro-reitor de Pós-graduação: Profª Maria Sylvia Macchione Saes Coordenador do Mestrado em Administração de Empresas: Prof. Dr. Dirceu da Silva Coordenador do Mestrado em Controladoria e Contabilidade Estratégica: Dr. João Bosco Segreti Hofer, Elza H697e Ensino de contabilidade introdutória nos cursos de ciências contábeis das…

Interativo 1. Educação 2. Ensino Superior 3. Legislação BANCA EXAMINADORA Presidente e Orientador: Prof. M. Santiago Valverde. __________________________________________ 1º Examinador(a) __________________________________________ 2º Examinador(a) Universidade Paulista ______ de ________________ de 2012 Dedico este trabalho a minha família: meus pais, filhos, esposa e irmãos; bases sólidas que sustentam minha vida! “Em todas as coisas o sucesso depende…

trabalho, e possibilitando, assim, a construção do pensamento tecnológico crítico e a capacidade de intervir em situações concretas. Essa proposta possibilita a integração entre educação básica e formação profissional, a realização de práticas interdisciplinares, assim como a favorece a unidade dos projetos de cursos em todo o IFRN, concernente a conhecimentos científicos e tecnológicos, propostas metodológicas, tempos e espaços de formação. Dessa forma, com base nos referenciais…

informação e comunicação como meios ou instrumentos que possibilitem a construção de conhecimentos. 3.1. Utilizar sites da Internet para pesquisa e como instrumento de acesso a conteúdo técnico. 3.2. Articular conhecimentos da língua inglesa de forma interdisciplinar. 3.3. Interpretar informações, códigos, ideias e palavras considerando as características do desenvolvimento de softwares. 2. Speaking: manifestação da opinião, debates e discussões sobre diferentes situações e assuntos…

crianças, investindo recursos financeiros em aspectos como, infraestrutura adequada à faixa etária atendida; materiais didático-pedagógicos de qualidade; formação, valorização e condições de trabalho do professor; qualificação dos gestores para uma administração participativa. Diante do exposto, vale reafirmar a importância de o direito à Educação Infantil retratar a igualdade de oportunidades para todas as crianças e represente uma concepção de criança como “[...] ser ativo, competente,…