Adaptação Escolar Em Creches

A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL DENTRO DAS CRECHES Josiane dos Santos Pereira Andréia Moraes S. Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social – SES/0193 04/09/13 RESUMO: Este trabalho vem explanar de modo impar a importância da comunicação interpessoal nas creches escolas e esclarecer o valor de se manter um relacionamento afetivo com as crianças por parte dos cuida dores, professores e das crianças entre si. Pretende esclarecer os prejuízos de

com acesso para todas as crianças de 0 a 6 anos a creches e pré-escolas. Reconhece, como definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei 93.94/96), a Educação Infantil como a primeira etapa da educação básica, destacando, assim, as concepções de Educação, suas políticas, práticas e processos, como precedentes às questões de infra-estrutura, isto é, ao projeto, à construção e à reforma de Edificações Escolares2. A Arquitetura Escolar objeto de reflexão e pesquisa, tem…

1 “TUDO AO MESMO TEMPO AGORA?”A GESTÃO DO TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo de tempo escolar e como objetivo: Percorrer as marcas do espaço-tempo que se inscrevem no cotidiano escolar, bem como focalizar como nós professoras e nossos/as alunos/as constituímos os territórios escolares a partir da organização do espaço-tempo. Para tanto foi realizada pesquisa junto a uma escola pública de educação infantil de Campo Grande-MS.…

(domínio progressivo do desenho e do grafismo) 11- O que causa a má constituição do esquema corporal? 12- Para que serve a organização espaço corporal? É a etapa em que a criança poderá exercitar todas as suas possibilidades corporais. Sintética adaptação de movimento expressão dos sentimentos pelo corpo. A criança é levada a descrever os movimentos sentimentos e emoções dos personagens. Exprime-se pelo desenho. Domina o dialogo corporal. 13- Defina estrutura espacial. É a tomada de…

médio de 15 aos 18. O direito a educação infantil é uma conquista recente na história da educação brasileira, e foi em 1996 que os primeiros passos começaram a ser dados. A LDB decretou como obrigação dos estados e municípios a educação básica, (creche, pré - escola, ensino fundamental e médio). Essa proposta curricular é o que garante aos brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania. Na educação básica, a primeira etapa acontece na educação infantil e tem…

vontades e desagrados, e agindo com progressiva autonomia; REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Guia de Estudo Aula 02 01) Destaque as principais idéias dos pensadores abaixo e busque exemplos de suas contribuições na prática escolar atual: ✓ Froebel (1782–1852) a) Idéias pedagógicas: O educando tem que ser tratado de acordo com sua dignidade de filho de Deus, dentro de um clima de compreensão e liberdade. O educador é obrigado a respeitar o…

Critérios para um atendimento em creches que respeitem os direitos fundamentais da criança. “Quais os desdobramentos dos critérios para um atendimento fundamentado nos direitos da criança, para o professor da educação infantil?” Segundo a autora (Maria Malta Campos) as crianças devem ser respeitadas têm direitos e o professor a educação infantil tem os seus deveres assim como a creche deve aplicar alguns comportamentos e características em função desse respeito que deve ser aplicado.…

campo da investigação, onde se observou com cuidado os minuciosos detalhes do ambiente, professor, aluno e prática pedagógica. O objetivo principal desta pesquisa foi realizar um estudo sobre a questão de higiene em uma turma da Educação Infantil (creche II). Para tanto, foi preciso realizar a percepção dos alunos sobre a higiene pessoal, a partir daí todas as inquietações foram registrados no diário etnográfico, sendo o mesmo uma fonte de dados para que a pesquisa seja realizada. Em…

O referido Estágio Supervisionado na Educação Infantil descrito neste relatório foi realizado na Creche Lar Fraternal tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, sabemos que se trata de alunos iniciantes no convívio escolar e que surgem muitas situações inesperadas , precisamos de um suporte que vá além dos conteúdos de diferentes disciplinas pois a formação teórica exigi a prática para que possibilite

ajudar os alunos alcançarem o desenvolvimento desejado. 2 Do assistencialismo da creche até a Escola de Educação Infantil. Com o desenvolvimento do Capitalismo no início do século XX, a sociedade teve que se adaptar, e um dos resultados foi a mudança da visão de família que a priori deveria ser sustentada pela figura do pai e todos os cuidados do lar e dos filhos, caberiam à mãe. Entretanto para que a adaptação ocorresse a contento, a mãe precisou deixar o lar para trabalhar e…