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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre 15 a 20 linhas que contemple deficiência, surdez, discriminação e isolamento. Na elaboração de seu texto inclua uma citação direta pertinente ao texto. Lembro que a avaliação desta atividade será feita com base na consistência de sua argumentação. (2,5 pontos) 2. De acordo com L. S. Vygotsky 1969 “Uma palavra não se refere a um único objeto, mas a um grupo ou classe de objetos. Cada palavra, portanto, já é uma generalização. A generalização é um ato verbal de pensamento e reflete a realidade de um modo bem diferente do refletido pela sensação e pela percepção”. Baseado na afirmação acima, explique

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Direito Professor: Nome do aluno: Data Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: FARMÁCIA Professor: ROSANI CASANOVA JUNCKES Nome do aluno: TAMARA MORAIS ALVES Data: 09/10/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as…

ganhos para as Instituições da Rede Federal, no contexto da educação profissional no país. Foram reunidos em um mesmo momento, os mais importantes pesquisadores atuantes na área de educação auxiliada por computador, proporcionando a oportunidade de estabelecimento de novos contatos, bem como o estreitamento de contatos já existentes. Foram 110 artigos apresentados e 3 palestras convidadas, em Português e em Inglês, com 190 participantes de mais de 30 países. Os melhores artigos…

será apoiada, respectivamente, nos pressupostos referentes à capacidade de leitura de Rojo (2009), nos gêneros discursivos (Bakhtin, 1952–53/2003) e no trabalho com gêneros orais e escritos na escola proposto por Dolz e Schneuwly, 1998), bem como nos aportes teóri‑ cos sobre performance de Holzman(2002) e aos construtos de ZPDs mútuas (John‑Steiner, 2000). “Como definido por Vygotsky e explicitado pelas definições de Engeström (2007), para Holzman (2002) a ZPD é a relação entre…

Língua Portuguesa nos Anos Iniciais 6 68 4 26 TP 101660 Educação de Jovens e Adultos II 6 68 4 27 TP 101637 História e Geografia na Educ. Infantil e Anos 6 68 4 28 TP Iniciais 101638 Ciências na Educ. Infantil e Anos Iniciais 6 68 4 29 TP 101639 Estágio: Anos Iniciais e EJA 6 119 7 30 EST 101640 Gestão da Escola de Educação Básica 7 136 8 31 TP 101540 Abordagens Psicopedagógicas 7 68 4 32 TP 104509 Produção Textual 7 68 4 34 T 101641…

Brasília Programas e cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu a distância, por um período de 5 (cinco) anos Universidade para o Programa de pós-graduação lato sensu a distância Desenvolvimento da Região do Pantanal - UNIDERP Universidade Federal de Lavras Pós-graduação lato sensu a distância, nas áreas de sua competência acadêmica Universidade Federal de São Paulo - Pós-graduação lato sensu a distância, Especialização, UNIFESP aperfeiçoamento e…

inalteradas ao longo do tempo. Para Grossman (1977) a deficiência mental refere-se ao funcionamento intelectual geral significativamente abaixo da média, que coexiste com falhas no comportamento adaptador e se manifesta durante o período de desenvolvimento. (apud KIRK e GALLAGHER, 1987, p.121) A deficiência mental foi descrita por Doll (1941) citado por Kirk e Gallagher (1987, p.123) como: (1) incompetência social e ocupacional com incapacidade para dirigir negócios a nível de adulto;…