Acessibilidade Na Informatica Inclusiva

II MUDANDO A ESCOLA EM PROL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 27 2.1. Histórico da educação especial 28 2.2. Educação especial inclusiva 30 2.3. Mudando a instituição de ensino 32 2.4. Equipe do AEE 34 2.5. Adaptações curriculares 35 CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 INTRODUÇÃO O tema a ser estudado com esta pesquisa monografia é o sistema de ensino atual frente às novas leis que orientam a educação especial inclusiva como uma questão de respeito…

regular de ensino. Nessa abordagem, as demais necessidades educativas especiais que não se classificam como “deficiência” não estão incluídas. Não é o caso do Brasil, que tem uma Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e que inclui outros tipos de alunos, além dos que apresentam deficiências. A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas…

na interação e aprendizagem dos mesmos. Em meio a esse cenário de tecnologias em que estamos situados, as atuais políticas públicas na área de informática na educação têm considerado o professor como um componente fundamental para a introdução do computador no processo de ensino /aprendizagem. Espera-se que o professor promova informática a sua disciplina e, por meio dessa interação, proporcione aos alunos o acesso às novas informações, experiências e aprendizagens de modo que…

assunto inclusão digital, tais informações incluem o significado de inclusão digital, analfabeto digital, o que ajuda o que atrapalha quais as maneias de todas as pessoas terem acesso a informática, que hoje em dia e indispensável para qualquer lugar ou emprego que a pessoa tenha conhecimento na área de informática. E como o governo e as empresas invertem nessa área para está capacitando as pessoas e preparando para o mercado de trabalho e principalmente incluindo na sociedade que a cada…

Governo do Presidente Lula, a educação inclusiva integra a pauta dos principais debates educacionais que trazem à tona a discussão acerca de concepções e projetos de emancipação social. Um contexto que posiciona a educação diante do desafio de compreender a igualdade e as diferenças como ponto de partida das propostas educacionais e não como um resultado a ser alcançado numa perspectiva pedagógica igualitarista e homogênea. O paradigma da educação inclusiva inverte a lógica do modelo de…

Governo do Presidente Lula, a educação inclusiva integra a pauta dos principais debates educacionais que trazem à tona a discussão acerca de concepções e projetos de emancipação social. Um contexto que posiciona a educação diante do desafio de compreender a igualdade e as diferenças como ponto de partida das propostas educacionais e não como um resultado a ser alcançado numa perspectiva pedagógica igualitarista e homogênea. O paradigma da educação inclusiva inverte a lógica do…

Nacional Setor Bancário Norte Quadra 1 – Bloco C Edifício Roberto Simonsen 70040-903 – Brasília – DF Tel.: (0xx61) 317-9001 Fax: (0xx61) 317-9190 http://www.senai.br Sumário Apresentação 1 Introdução 2 O programa senai de ações inclusivas 11 3 O universo das pessoas com deficiência 13 4 A metodologia 15 5 O estado da arte 17 5.1 Como se desenvolve o programa 17 5.2 A demanda das empresas 20 6 9 Inovações…

contas todos os variados aspectos do complexo mundo do trabalho, das pessoas e das instituições envolvidas. Pois a luta continua, pela integração. Portanto elas precisam ser reconhecidas como profissionais exercendo seu papel na sociedade, com acessibilidade e sem preconceito tendo toda a dignidade de um cidadão. Palavra-Chave: Pessoas com deficiência, inclusão, mercado de trabalho. ABSTRACT With regard to the inclusion of people with…

Além de proporcionar um ambiente de trocas entre todos que convivem com pessoas acometidas por essa condição. Portanto as leis representam um caminho para a promoção e a garantia de igualdade social. Direitos humanos, democracia e acessibilidade são indissolúveis, pois representam o respeito e a valorização da diversidade humana, como instrumento de bem-estar e de desenvolvimento inclusivo, assim as decisões governamentais, as políticas públicas e os programas são indispensáveis para

................................................................................................9 2.3 CAPITULO 3: A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS LEGAIS....................................................................12 2.4 CAPITULO 4: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA..........................................................................................15 2.5 CAPITULO 5: ESPECIALISTAS OU GENERALISTAS? A FORMAÇÃO…