Acessibilidade E Tecnologia Surda

O uso de tecnologia na educação foi um dos temas debatidos no encontro promovido pelo Inspirare e pelo Porvir entre o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e um grupo de cerca de 40 representantes de diferentes setores da sociedade civil. O que disse o ministro Ação: O MEC comprou 600 mil tablets, a serem enviados, inicialmente, para todos os professores das escolas públicas de ensino médio do País. A ideia é permitir que os docentes tenham mais acesso a fontes variadas de…

____/____/____ Conceito / nota: _____/____ ___________________________________________ Professora Orientadora: Dra. Maria Lúcia Vinha SOROCABA 2012 3 Dedico este trabalho a todos os profissionais da área da Educação, as crianças surdas e aos seus familiares. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço aos professores da turma, que me orientaram em cada discussão em sala, sobre aspectos do surdo e assuntos inerentes à educação de surdos, aos meus companheiros e amigos de…

nas áreas de saúde, educação, trabalho, laser, turismo e comunicação. Foi desenvolvida também tecnologia para facilitar o dia a dia deles trazendo a interação não só com as pessoas surdas, mas também com os ouvintes fazendo a inclusão dessa nova comunidade através desses benefícios. Apesar de todos esses benefícios ainda há muitas barreiras a serem rompidas como o caso de acessibilidade dessas pessoas surdas. Na educação em muitas escolas não existem a disponibilidade de…

mesma fonte. Perlin, uma das pioneiras em Estudos Surdos em Educação no Brasil, em suas investigações, tem comentado no seu artigo: Identidades Surdas (1998) de que a identidade surda está em construção, em movimento, em constante transformação e que as identidades surdas se apresentam multifacetadas. Explica que, para representar a identidade surda, há necessidade de afastar-se da visão clínica para uma visão de alteridade cultural. A cultura não pode ser aprisionada, reduzida,…

INTRODUÇÃO As barreiras da comunicação, da acessibilidade ou do acesso ao uso de tecnologias para pessoas com necessidades especiais estão sendo destruídas, diante da evolução dos usos das tecnologias diversas com o uso da informática que estão dinamizando essas ferramentas, e criando novas formas adaptadas aos diversos tipos de dificuldades que antes as pessoas com deficiências mental ou física tinham sobre os seus usos. Como desenvolvimento das tecnologias assistivas se favoreceu…

Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo I 01/07/2014 RESUMO O objetivo desse paper é expor um estudo sobre a educação de libras nas escolas regulares. Através do estudo das leis quem amparam a comunidade surda, quais seus direitos à educação e formas da educação nas escolas.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO FLORIANÓPOLIS-SC 2011 1 DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do

para ensinar as crianças com surdez, baseando-se na linguagem oral, ou seja, a língua auditivo-oral. O oralismo, que venceu a língua de sinais que foi oficialmente proibida, passando a oralização a ser o principal objetivo da educação das crianças surdas, que ficavam a maior parte do tempo nas escolas recebendo treinamento oral, este dominou até a década de sessenta. Em 1968 surge a Comunicação Total que incorpora modelos auditivos, orais e manuais para assegurar a comunicação eficaz…

responsabilidade Quando quiser falar com um pessoa surda, se ela não estiver prestando atenção em você, acene para ela ou toque em seu braço levemente. Alguns surdos são oralizados, por isso, fale de maneira clara e com o tom de voz normal, pronunciando bem as palavras, mas sem exageros, sem gritar. Fale diretamente com a pessoa, nem de lado nem atrás dela. Sua boca necessita estar bem visível para que a pessoa surda possa ler seus lábios. Mantenha sempre um…

empresas concessionárias de serviços públicos e os órgãos da administração pública federal, direta e indireta devem garantir às pessoas surdas o tratamento diferenciado, por meio do uso e difusão de Libras e da tradução e interpretação de Libras-Língua Portuguesa, realizados por servidores e empregados capacitados para essa função, bem como o acesso às tecnologias de informação, conforme prevê o Decreto no 5.296, de 2004. §1 As instituições de que trata o caput devem dispor de, pelo…