Acessibilidade E Permanência

sinalização e interação, o simbolismo intrínseco à concepção do Bosque dos Constituintes. O projeto se desenvolve conforme preceitos de acessibilidade e desenho universal, além de incorporar aspectos de respeito ao meio ambiente conforme ações de construção sustentável no uso dos materiais e na linguagem do partido arquitetônico. Sustentabilidade, mobilidade e acessibilidade: conceitos-chave no projeto do Bosque A proposta para o Bosque dos Constituintes é amparada por três conceitos…

CIENCIAS DA SAÚDE DE ALAGOAS CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL BÁRBARA BASSI DÉBORA SANTANA ITAYNÁ LEMOS LOUYSE FERNANDES RAISSA ARAÚJO ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES INTERNOS PARA CADEIRANTES MACEIÓ 2013 BÁRBARA BASSI DÉBORA SANTANA ITAYNÁ LEMOS LOUYSE FERNANDES RAISSA ARAÚJO ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES INTERNOS PARA CADEIRANTES Maceió 2013 SUMÁRIO…

Define, no artigo 205, a educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. No seu artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante, como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino ( art. 208). O Ministério da Educação, por intermédio da…

nos artigos 205 e seguintes, sobre o direito de todos à educação. Especificamente no inciso I do art. 206, afirma o texto constitucional que: “O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;” no inciso III do art. 208 “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;” (BRASIL, 1988, [n.p.]). Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

ACESSIBILIDADE DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA Governador Valadares Janeiro 2014 Estamos convivendo com o movimento chamado Inclusão de pessoas com deficiência física na rede regular de ensino. Na busca de uma sociedade mais interativa nos deparamos com a acessibilidade ,um fator integrante do processo inclusivo constituindo um desafio a ser superado, pois são muitas as dificuldades e barreiras

ACESSIBILIDADE DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA Governador Valadares Janeiro 2014 Estamos convivendo com o movimento chamado Inclusão de pessoas com deficiência física na rede regular de ensino. Na busca de uma sociedade mais interativa nos deparamos com a acessibilidade ,um fator integrante do processo inclusivo constituindo um desafio a ser superado, pois são muitas as dificuldades

alunos nas classes comuns, estaria garantida sua inclusão educacional e social. Sala de recusos multifuncionais O programa apóia os sistemas de ensino na implantação de salas de recursos multifuncionais, com materiais pedagógicos e de acessibilidade, para a realização do atendimento educacional especializado, complementar ou suplementar à escolarização. A intenção é atender com qualidade alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas…

cumprimento de seus direitos de acessibilidade, em todas as suas formas, objetivando a inclusão da pessoa com deficiência à sociedade, para, assim, dentro de sua desigualdade, se sentir igual aos seus desiguais. 2. OBJETIVOS Escrever aqui os objetivos da pesquisa. 3. METODOLOGIA Escrever aqui a metodologia. 2 – Conceitos Para o concreto entendimento do presente trabalho, mister se faz a conceituação de dois termos alicerces, quais sejam: deficiência e acessibilidade. 2.1…

ACESSIBILIDADE DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA1 Eliza Martins de Sousa* Helenice Maria Tavares** RESUMO As escolas e as famílias estão realmente preparadas para garantir o desenvolvimento pleno e a escolarização das crianças com deficiência física? Neste artigo buscou-se ressaltar o que as escolas precisam para atender as crianças com deficiências da educação infantil de 0 a 5 anos. Tendo por objetivo defender que toda criança deficiente tem direito de freqüentar escola,…

MUDANÇA DE LAYOUT COMO ESTRATÉGIA PARA ATRAIR E ESTIMULAR A PERMANÊNCIA DOS CLIENTES NA LOJA DE CONVENIÊNCIA DO RESTAURANTE CASTELINHO FRANCO DA ROCHA 2013 BEATRIZ NASCIMENTO DOS SANTOS GEOVANNE DUARTE CERQUEIRA GUILHERME DA SILVEIRA VENTURA INGRID MORENO DE LIMA LUANA RENATA LUCENA SILVA LUCAS MAZIVIERO ANTUNES VANESSA CAROLINE LOPES CONRAT VICTOR VINÍCIUS FERREIRA MUDANÇA DE LAYOUT COMO ESTRATÉGIA PARA ATRAIR E ESTIMULAR A PERMANÊNCIA DOS CLIENTES NA LOJA DE CONVENIÊNCIA DO…