experimentos quimicos com funçoes nitrogenadas

CENTRO DE ENCINO PROFº: ALUNA: Nª DATA: SERIE: 3º ANO MEDIO TURNO: EXPERIMENTOS QUIMICOS COM FUNÇOES NITROGENADAS TRABALHO DE QUIMICA AVALIATIVO VALENDO 2.0 POTs PARA CONTRIBUIR COM A NOTA DO 3º BIMESTRE. OBS: NÃO REPITAO ESSES ESPERIMENTOS EM CASA FAÇA ISSO COM AJUDA DE UM ADULTO OU UM PROFICIONAL. # PRIMEIRO ESPERIMENTO: EXPLOSAO DE CORES INGREDIENTES: 1 COPO DE LEITE NORMAL 4 TIPOS DE CORES DIFEREN TES DE CORANTE DE ALIMENTOS DETERGENTE 1 RECIPIENTE (PRATO) METODO DE PREPARO: COLOQUE NO RECIPIENTE O LEITE DEPOIS VA PINGANDO BEM ESPALHADOS OS PINGOS DE CORANTES E DEPOIS FAÇA O MESMO COM O DETERGENTE AI VC VAI VER O SHOW DE CORES FANTASTICO. # CONCLUSAO: ESSE EFEITO SO ACONTECE PORQUE O DETERGENTE QUE POSUI OXIDO DE AMINA QUEBRA A TENSAO SUPERFICIAO QUE TEM NO LEITE E NA AGUA. O QUE E TENSAO SUPERFICIAL? E QUANDO AS MOLECULAS ESTAO JUNTAS SI ATRAINDO QUE FORMA UMA FINA CAMADA QUE FICA SOBRE SUA SUPERFICIE E QUE PERMITE QUE INSETOS ANDEM SOBRE ELA. E QUANDO PINGAMOS O DETERGENTE NO LEITE QUE E UM TENSO ATIVO ELE QUEBRA A TENSAO SUPERFICIAL DO LEITE, AI O LEITE VAI TENTAR RECONSTITUIR A TENSAO MAIS COMO AINDA VAI TER DETERGENTE NÃO DISSOUVIDO NA AGUA ELA SI ROMPE NOVAMENTE, POR ESSE MOTIVO COLOCAMOS O PINGO DE TETERGENTES EM DIFERENTES PONTO DO RECIPIENTE COM LEITE E CORANTE PARA DAR ESSE EFEITO MUITO LEGAL. # 2º EXPERIMENTO: AGUA FURIOSA INGREDIENTES: 3,5 GRAMAS DE SODA CÁUSTICA …

constituir em um facilitador para a aprendizagem de conceito matemático pelo aluno. Acredito que, em geral, o aluno compreende melhor um conceito matemático quando este é contextualizado em um problema. Isto ocorre provavelmente devido ao fato de que o conceito é então incluído na realidade do aluno, e desta forma, o conceito passa a fazer sentido para o estudante, e assim o conceito pode ser de fato compreendido. Enquanto que um conceito trabalhado de forma totalmente abstrata pode se…

, Porque isso tudo ta acontecendo ? Amor estavamos tão bem , e de repente você me deixou sem nem se dispidir de mim , sem me dizer nem tshau ' eu estou muito mal , o meu peito doi a cada minuto que penso em você , eu so queria viver com você em paz , por favor não me deixa fica aqui comigo , eu só me lembro de você sorrindo , eu achei que a gente tinha passado por coisas dificeis e agora sim eu vejo o que é um problema dificil , eu preciso muito de você , agora eu percebi que estou…

teve contato com o trabalho "A Poesia Científica", do professor Martins Junior. Formado em 1907, preferiu não advogar e ensinar português. Casou-se, em 4 de julho de 1910 com Ester Fialho. No mesmo ano, em consequência de desentendimento com o governador, foi afastado do cargo de professor do Liceu Paraibano, onde havia estudado. Resolveu então se mudar para o Rio de Janeiro, onde exerceu durante algum tempo o magistério. Lecionou geografia na Escola Normal, depois Instituto de…

Aula-Tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso BOM, REALIZADO A PESQUIZA AO QUAL FOI ABORDADOS DIFERENTES CASOS DE OPINIOES,QUE VARIOS UNIVERSITARIOS APOIARAM DURANTE A ENTREVISTA PESSOAL ,COM BASE DE CADA UM FOI ABORDADO QUAL O TIPO DE CITUAÇAO Q UE CADA DOS MESMOS SE ENCONTRA .APEZAR DE MUINTOS AINDA NÃO TEREM ACESSSO A O ENSSINO SUPERIOR .MAS AOS QUE ESTUDAM ENCONTRAM DIFICULDADES NA HORA DE ESCOLHER UM CURSO ATE MESMO DE TOMAR ALGUMAS OPINIAO NA SUA FORMAÇAO…

com os soldados de vigia para ver o fantasma de seu pai.Apos esperar algumas horas o fantasma de hamlet apareceu e revelou que ele não tinha cido morto pelo veneno de uma cobra, e sim pelo veneno posto pelo seu tio na cavidade do ouvido,enquando ele dormia em meados do jardim.O motivo do crime era que Claudius pederia se casar com a rainha viuva e assumir o trono.então Hamlet totalmente desnorteado prometeu ao fantasma de seu pai que ele iria se vingar de sua morte matando Claudius.…

de nossa história plantada em nossas terras. Nossa comunidade começou a ser povoada por vouta de 1860, com a chegada de uma família que vinha fugindo da segunda Guerra Mundial. Madalena Trindade era a matriarca da família com suas nove filhas e um filho, a mesma era possuidora de um vapor de descaroçar algodão e antes de falecer passou quase toda suas terras para seu neto mais velho Manoel Anacleto da Trindade mais conhecido pela alcunha de Dedé, assim como seu avô era senhor de…

para que servem ? converse com os colegas e com seu (sua) profesor(a) a respeito , comparem as respostas e os argumentos para justificá-los. acredito que e para trasmetir aos atores o sentimento do personagem durante uma cena. 3°)você sabe como se chama esse trexo? ele e chamado de as rubricas ! 4°) Um texto como esse da peça de etatro não foi…

os sujeitos são vistos como atores,construtores sociais,sujeitos ativos que se constroem e são construidos por interação dos interlocultores.Nos textos podem conter não só frases mais sim figuras indicações,etc.exigindo muito conhecimento experiêcias do leitor para que possa ter uma aceitação ou entrar em contradição com a mensagem do autor. o autor mostra varios tipos de leitura como uma atividade de sentido, fala que é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de entender…

Da fala à escrita 33 ______________________________________________________________________ DA FALA À ESCRITA: ANÁLISE DAS MARCAS DA ORALIDADE PRESENTES EM TEXTOS ESCRITOS DE ALUNOS DE 5º ANO Izabela Carvalho 1 Douglas Corrêa da Rosa2 Resumo Sabe-se que a fala é anterior à escrita, por isso, os alunos, ao chegarem à escola, dominam essa modalidade da língua. Não raro, ao produzirem seus textos, apresentam interferências da oralidade, as quais são motivadas por diversos fatores. Ao se…