A Trajetória Da Formação Docente No Brasil Tente Um Pará

Educadores. RESUMO O problema levantado (abordado) neste trabalho de conclusão de curso, a muito vem preocupando docentes e especialistas da área da educação, ou seja, refere-se ao fantasma da a indisciplina escolar e, em que nosso objetivo principal é refletir a indisciplina a partir da está voltado para refletir a prática docente, procurando analisar e compreender as prováveis causas que levam o aluno a ter tal comportamento indisciplina. Esse tema foi…

Escola Estadual Presidente Kennedy, numa sala da 3ª série do Ensino Fundamental, contendo 28 alunos na faixa etária entre 10 e 12 anos, no município de Coari no interior do Estado do Amazonas. Por se tratar de uma pesquisa voltada para a prática docente, realizamos a observação direta do professor na sala de aula, por nos parecer mais adequada. A escolha da professora reside no fato de que a mesma atua na escola onde foi desenvolvida a pesquisa, possui ampla bagagem de experiências…

pedagógica e as diferentes metodologias utilizadas pelos professores da disciplina Matemática com alunos da modalidade EJA – Educação de Jovens e Adultos. Para uma análise concreta foi necessário relacionar várias metodologias educacionais utilizadas no Brasil, além de um breve histórico da do ensino da matemática, e noções sobre as sete inteligências múltiplas estudadas por Gardner,as quais facilitam na escolha da metodologia utilizada. Palavras-chave:…

horas Créditos: 06 Ementa Pressupostos teóricos sobre o ensino de Matemática na Educação Básica, a formação do professor e sua inserção no mercado de trabalho; a realidade educacional brasileira do ensino de Matemática na Educação Básica; fundamentos da metodologia, instrumentação e avaliação do ensino de Matemática na Educação Básica. Estudo, análise e vivência de situações da prática docente de Matemática na Escola Brasileira, particularmente, na Paraíba. Descrição A disciplina…

ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE CURSO DE PEDAGOGIA Daniel Ferreira Reis José Jinaldo Pinheiro Malato A SALA DE AULA ENQUANTO ESPAÇO FISICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS: um estudo pedagógico na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental São José São Sebastião da Boa Vista – Pará- 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE…

aspecto relevante para o processo de humanização, há uma tendência nas culturas, de modo geral, de colocar como positivos e melhores os seus valores, causando uma rejeição ao diferente, portanto, a diversidade nem sempre tem um trato positivo na formação do homem. De forma simples, pode-se dizer que a diversidade significa variedade, diferença e multiplicidade, essas qualidades são construídas no contexto social, atravessando o tempo e o espaço, se tornando um assunto cada vez mais…

das tuas palavras e teus gestos Ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Autor desconhecido RESUMO A Educação Infantil é uma área de atuação profissional ainda nova, mas que de destaca pela importância no desenvolvimento e formação do ser humano numa fase primordial: a infância. Mas quais seriam os sentidos do trabalho para esses profissionais? Partindo dessa questão central, esta monografia percorreu inicialmente pelos sentidos do trabalho que regem a humanidade…

situações subjetivas, sua vida particular e familiar, sua formação, seus valores e crenças. Ainda mais você, sendo mulher, muito mais oprimida e dominada em nossa sociedade ocidental e que busca hoje sua libertação, seu espaço de atuação. São condições e situações que não podem ser antecipadas. vão acontecendo, se configurando, se constituindo, nos atingindo e nos transformando, num processo contínuo e incessante de auto organização, (auto) formação. Eu atravesso as coisas e no meio da…

Baptista Oliveira Cavalcanti Prezados (as) Professores (as) Visando promover a melhoria da qualidade do ensino, a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro realizou, ao longo de 2005, em parceria com a UFRJ, curso para os professores docentes de diferentes disciplinas onde foram apropriados os conceitos e diretrizes propostos na Reorientação Curricular. A partir de subsídios teóricos, os professores produziram materiais de práticas pedagógicas para, utilização em sala de…

Educação Integral ainda estar em construção, ele pode ser entendido como um ensino que possibilita uma formação mais completa para o aluno enquanto ser humano e não apenas como estudante. Trabalhar com essa perspectiva significa conciliar os conteúdos didáticos com outros aspectos da vida. Para tanto, buscou-se através do presente estudo monográfico analisar a Educação em Tempo Integral, a formação do docente e a contribuição das teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Freire para a…