A Teórica Fátima Alves

„ideias mais malucas‟ no exercício da minha profissão. Sem eles, definitivamente eu não seria metade do que sou e não teria alcançado sequer uma parte do que conquistei. Minhas vitórias são suas vitórias. Aos meus segundos pais, tio Severo e tia Fátima por terem acreditado em minha capacidade quando eu mesma duvidei. Obrigada por terem me acolhido como sua própria filha e por me “obrigarem” carinhosamente a prestar o vestibular. Sem vocês, essa conquista dificilmente se daria.…

Alessandra Mazzo (M e D) Ana Emilia Pace (M e D) Carla Regina de Souza Teixeira (M e D) Cristina Maria Galvão (M e D) Emília Campos de Carvalho (M e D) Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa (M) Helena Megumi Sonobe (M e D) Leila Maria Marchi Alves (M e D) Lídia Aparecida Rossi (M e D) Luciana Kusumota (M e D) Márcia Maria Fontão Zago (M e D) Maria Célia Barcellos Dalri (M e D) Maria Helena Larcher Caliri (M e D) Maria Lúcia Zanetti (M e D) Namie Okino Sawada (M e D)…

„ideias mais malucas‟ no exercício da minha profissão. Sem eles, definitivamente eu não seria metade do que sou e não teria alcançado sequer uma parte do que conquistei. Minhas vitórias são suas vitórias. Aos meus segundos pais, tio Severo e tia Fátima por terem acreditado em minha capacidade quando eu mesma duvidei. Obrigada por terem me acolhido como sua própria filha e por me “obrigarem” carinhosamente a prestar o vestibular. Sem vocês, essa conquista dificilmente se daria.…

I – CONCEITOS GERAIS SOBRE ORÇAMENTO Emmanoel Monteiro de Sousa Junior, Liege Maria Martins da Silva, Débora da Cunha Joffer Barbalho, Gracifram Valeria dos Santos e Mauricio José Alves Filho 1. Fundamentos essenciais de orçamento 1.1 Planejamento 1.2 Custos 1.3 Receita 1.4 Controle 2. O conjunto orçamentário 3. Orçamento como ferramenta de planejamento organizacional 4. Dificuldades na implantação de orçamento 4.1 Formulação do cenário futuro 4.2 Motivação dos envolvidos…

parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do Curso de Especialização em Gestão Escolar, Inspeção Educacional e Coordenação Pedagógica. Orientação: Professor Mestrando José Neilton Nunes Alves/ CENFAP. MACEIÓ-AL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................05 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO…

com eficácia e também facilitar o entendimento de sua real função dentro do ambiente escolar; verificando como é sua participação no ambiente escolar em relação aos alunos, a família e todo corpo da escola. 2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA O supervisor e o orientador escolar tem função de garantir o que foi planejado, e de trabalhar em função do desenvolvimento do homem e da promoção humana, desenvolver e criar métodos de análises para detectar a realidade e gerar…

diagnosticar a realidade, refletir sobre ela e propor soluções teoricamente fundamentadas para os problemas nacionais. Incluem-se aí os intelectuais, em geral, e os educadores. Para articular essas transformações, é preciso retomar a reflexão teórica progressista que esteve, infelizmente, em retrocesso nos últimos tempos, sobretudo sob o autoritarismo que acompanha o pensamento único que se instalou no poder. Em razão de todas as ameaças e dificuldades para a consolidação das…

boas práticas de fabricação, podendo alterar suas características, o objetivo desta pesquisa foi avaliar as propriedades físico-químicas do mel de abelha comercializado em pontos informais no centro da cidade de Teresina-PI. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A apicultura é uma das atividades que beneficia tanto a natureza quanto o ser humano. A primeira ganha um eficaz polinizador, a abelha, que aumenta a variabilidade genética das espécies, favorecendo, deste modo, todo o…

DE CIENCIAS HUMANAS E TECNOLOGICAS CAMPUS XVI – IRECÊ /BA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELNA LACERDA MACHADO NUNES RAFAELA ALVES NUNES SUZE LAISE DA COSTA E SILVA PROJETO DE ESTÁGIO O CORPO HUMANO: UMA VIAGEM FANTÁSTICA IRECÊ OUTUBRO / 2012 ELNA LACERDA MACHADO NUNES RAFAELA ALVES NUNES SUZE LAISE DA COSTA E SILVA PROJETO DE ESTAGIO O CORPO HUMANO: UMA VIAGEM FANTÁSTICA. Projeto de…

RESUMO 08 APRESENTAÇÃO 10 I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 14 1.1.Educação Especial e Educação Inclusiva 14 1.2Considerações Sobre o Currículo Escolar 18 1.3Adaptações Curriculares 19 1.3.1 Adequações Curriculares Não Significativas (DE PEQUENO PORTE) 23 1.3.2 Adequações Curriculares Não Significativas (DE GRANDE PORTE) 24 II – OBJETIVOS 27 III – METODOLOGIA 28 3.1 Fundamentações Teóricas da Metodologia 28 3.2 Contextos da Pesquisa 28