A Teórica Fátima Alves

Pós-graduação: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes Josiane Marchiori Martins Lidiane Maria Magalini Luciana A. Mani Adami Luciana dos Santos Sançana de Melo Patrícia Alves Veronez Montera Rita Cristina Bartolomeu Rosemeire Cristina Astolphi…

Dilma Alves Lima RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Água Branca - AL Outubro 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC Clécia Quixabeira vieira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado a faculdade de Tecnologia e ciências- Ead, como requisito de avaliação da disciplina: Estágio supervisionado em Gestão Escolar, do curso de licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da tutora: Fátima Amaral

Monteiro, profissional atuante na escola, trazendo elementos observados na prática educativa e no ambiente escolar. Logo após será descrito um breve texto onde serão levantadas as questões realizadas na pesquisa de campo. Concluindo com uma análise teórica-reflexiva, sobre a prática observada no espaço escolar. 2 DESENVOLVIMENTO A Escola Teófilo Paiva Guimarães situada à rua Alto da Bela Vista S/N foi fundada pelo prefeito José Nunes Soares no ano de 1991, quando percebeu a…

grupos indígenas, cunhando estereótipos no imaginário popular que ainda hoje são difíceis de ser superados. Em seguida apresentamos como no final do século XX, com o surgimento da chamada “Nova história indígena”, possibilitada graças as mudanças teóricas e metodológicas ocorridas neste período, entre as diversas ciências humanas e sociais, como está sendo (re)construída a história das comunidades indígenas brasileiras bem como seu papel na formação da identidade e sociedade brasileira. …

Curricular II Professor Regente da Disciplina: Michelle Bertoglio Clos Professor Tutor Virtual: Elisangela Neves Leal Professor Tutor Presencial: Helen Alves Rodrigues Nova Serrana/ Minas Gerais 2011 SUMÁRIO: 1 – A ASSISTÊNCIA E PROMOÇÃO SOCIAL 3 1.1 - Fundamentação Teórica 1.2 - Promoção Social 2 – HISTÓRICO, FINALIDADES E COMPETÊNCIA DA INSTITUIÇÃO 6 2.1 - Serviço Social No CRAS 2.2 – Ações…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS Cleidiane Coelho da Conceição (UFMA), Daniella Viviana de Fátima de Aguiar Santos (UFMA), Professor/Orientador do trabalho: Juvino Alves dos Santos Filho (UFMA), Órgão de fomento: CAPES Resumo Este relato de experiência tem como proposta contribuir para construção de identidade cultural e consciência artística e estética, resguardando a inserção do patrimônio artísticocultural afro-brasileiro. Permitindo um espaço múltiplo e democrático que possibilite o

argumentação, o problema específico a ser abordado neste artigo refere-se à descrição das características do processo decisorial de seleção de futuros investimentos nas principais organizações empresariais da região da Grande Florianópolis. 2. Fundamentação Teórica Todos os dias estamos tomando decisões. Seja em casa, no trabalho, seja a empresa comercial, industrial, prestadora de serviços, existirá sempre a necessidade de tomar decisões. Em geral, existem numerosas oportunidades de…

um problema de filosofia política, por isso devendo ser apanhado pelo Direito posto conforme os valores da nossa – atual – experiência jurídica” (MARTINS-COSTA. Judith. O Novo Código Civil Brasileiro: Em Busca da ‘Ética da Situação”. In Diretrizes Teóricas do Novo Código Civil Brasileiro. São Paulo; Editora Saraiva, 2002, p. 144). Inúmeros exemplos estão presentes no Código Civil que buscam fundamentação nos princípios e objetivos da República Federativa do Brasil, como a criação de uma…

crítica Helena Iracy Junqueira · Uma | |análise da teoria do Serviço Social de empresa - Elizabeth de Melo Rico · Trabalho social e saúde - reflexão inicial - | |Pedro Malheiros · As contradições no acadêmico de Serviço Social - Clandete M. Fries, Fátima N. da Silva, Hillevi M. | |Haymussi, Olga Dell 'Agnolo, Maria Cristina M. da Silva · Algumas considerações sobre o processo de participação - | |Rosinha B. Dias · A precariedade do termo função - Olda A. Morbin · A nomenclatura…

Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Virgínia Aparecida Alves Pinheiro Centro Associado: Praia Grande/São Paulo PRAIA GRANDE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................