A Rio 20 Participantes Resultados

FINALIDADE/OBJECTIVOS Visa-se com este programa a melhoria da qualidade da formação profissional, através da aquisição e do desenvolvimento das competências dos formadores no domínio pedagógico-didáctico. Deste modo, cada participante, no final da formação, deverá ser capaz de: 1. Distinguir os sistemas de formação, bem como as competências do formador e o seu papel nos diversos contextos formativos, através de: • Caracterização dos sistemas de formação; •…

Participaram do estudo 28 terapeutas ocupacionais e nove fonoaudiólogos e o modelo utilizado foi a pesquisaação. No estudo, desenvolvido no município do Rio de Janeiro, os profissionais responderam a questionários e os procedimentos incluíram apresentação de vídeos, atividades simuladas e dinâmicas de grupo relacionadas à Tecnologia Assistiva. Os resultados mostraram que o modelo de cursos pontuais, mesmo quando consideram as necessidades e interesses dos profissionais em formação,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE NÚCLEO DE ESTUDOS EM SAÚDE COLETIVA OBSERVATÓRIO RH NESC/UFRN PESQUISA INTEGRANTE DO PLANO DIRETOR 2004/2005 ROREHS/MS/OPAS A FORMAÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO Sheila Saint-Clair da SilvaTeodósio (Coordenadora) Prof. do Departamento de Enfermagem da UFRN Leda Maria de Medeiros Hansen Coord. Pedagógica do CEFOPE/RN Janete Lima de Castro Coord. do Observatório…

intrafamiliar com idade entre 9 e 13 anos. Os resultados apontaram que o processo de grupoterapia contribui para a reestruturação de crenças, reações emocionais e comportamentais disfuncionais. O grupo representou um elo na rede de apoio social e afetiva das meninas e promoveu melhoras na qualidade de vida. Palavras-chave: abuso sexual, terapia cognitivo-comportamental, infância, adolescência * Psicóloga, Mestre e Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do…

social, conjugados às “modernas” tecnologias e paradigmas de business, marketing e mídia, reelaborou-a com o objetivo 2 de captar os anseios dos consumidores, definindo padrões a serem seguidos pelas empresas em seus futuros lançamentos. Os resultados foram de tal forma positivos que a técnica recebeu novo alento no campo das ciências sociais, inicialmente pelo viés político, com sua utilização no mapeamento e na elaboração do perfil dos eleitores, influenciando diretamente…

mais sobre o Rio + 20. Que foi uma conferência sobre Desenvolvimento Sustentável, este evento aconteceu na cidade do Rio de Janeiro, de 13 a 22 de junho de 2012. Onde e quando ocorreu A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, o Rio+20, foi realizada de 13 a 22 de junho de 2012, na cidade do Rio de Janeiro. O Rio+20 é assim conhecido porque marca os vinte anos de realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento…

necessidades dos trabalhadores e da sociedade. O Expresso Embaixador faz as linhas da região sul do Estado, especialmente aquelas que ligam Porto Alegre-Pelotas e Pelotas-Rio Grande, transportando uma média 1.600 passageiros/dia. Está sediada na cidade de Pelotas/RS e com unidades (garagens de apoio) nas cidades de Porto Alegre, Chui, Rio Grande, Piratini e Canguçu. Atua sob a forma de serviço autorizado, na condição de concessão pelo Governo do Estado. A matriz está situada em uma área…

.............................................................................................................3 PROTOCOLO DE KIOTO............................................................................................4 CONFERÊNCIA ECO 92 E RIO + 20..........................................................................4 AGRONEGÓCIO..........................................................................................................6 AGROPECUÁRIA.....................................

teórico-metodológicos podem ser trilhados e/ou apontados para que a Educação Emocional se torne realidade nas escolas? A opção metodológica foi a pesquisa-ação, realizada em quinze oficinas, com participação de 14 docentes, 1 coordenador e a pesquisadora. Os resultados das oficinas constituíram-se em um plano de ação que visou a disseminar os estudos da educação emocional nas escolas. As conclusões da pesquisa apontam que as competências da inteligência emocional, como…

realidade o projeto vai atuar? 2.3. Quais serão os participantes do projeto? 5 5 9 10 SEÇÃO 3 – COMO O PROJETO SERÁ ORGANIZADO? 3.1. Qual é o objetivo geral do projeto? 3.2. Quais são os objetivos específicos? 3.3. Que ações serão realizadas? 3.4. Que resultados são esperados? 3.5. Em que princípios e experiências se baseia a metodologia a ser utilizada? 3.6. Quem irá coordenar o Projeto e qual será a equipe técnica? 12 12 12 12 15 20 SEÇÃO 4 – COMO CUIDAR DA…