MEMORIAIS DE JUSSARA 2015

na educação, pois é indispensável ferramenta no cotidiano escolar. Vimos várias teorias sobre a psicologia e seus principais autores como: Wallon, Piaget, Freud e Vigotski e como essas teorias influenciaram e influenciam nossas vidas. Foram abordados assuntos relacionados sobre os estágios de desenvolvimento humano, características principais, de como ocorre o desenvolvimento e aprendizagem e ainda aspectos relevantes sobre personalidade. Tratamos ainda de temas transversais como: disciplina e motivação, mudança dos costumes no decurso do tempo, gênero sexual nas relações escolares, da formação dos grupos ou tribos entre os adolescentes e finalizando o módulo foi tratado do contexto social, das influências de fatores externos sobre a educação na escola, o papel da mídia na aprendizagem e ainda sobre a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola e na sociedade e ainda sobre a importância das relações interpessoais para o bom desenvolvimento escolar. É através da psicologia que avaliamos nosso comportamento e aprendemos a nos corrigir de nossos erros e aperfeiçoar nossos conhecimentos e acertos, é com a psicologia vamos poder a compreender melhor algumas atitudes dos alunos ou mesmo de algum colega de trabalho. As concepções e as tendências teóricas têm como objetivo de proporcionar uma visão do desenvolvimento das pessoas e assim levar em conta tudo isso quando estiver no seu trabalho, para Vigotski o aprendizado e o…

Resumo Educação e Trabalho – Aula 1: “O trabalho como príncipio educativo frente as novas tecnologias.” Essa situação tendeu a se alterar a partir da década de 60 com o surgimento da "teoria do capital humano", passando a educação a ser entendida como algo não meramente ornamental mas decisivo para o desenvolvimento econômico. Postula-se, assim, uma estreita ligação entre educação (escola) e trabalho; isto é, considera-se que a educação potencializa trabalho. Essa perspectiva está…

antes do capitalismo Antes do capitalismo, o sistema predominante era o Feudalismo, cuja riqueza vinha da exploração de terras e também do trabalho dos servos. O feudalismo passou por uma grave crise decorrente da catástrofe causada pela Peste Negra que dizimou 40% da população européia e pela fome que assolava o povo. O progresso e as importantes mudanças na sociedade com novas técnicas agrícolas, urbanização, entre outras que fizeram com que este sistema se rompesse. Estas mesmas…

A educação escolar no contexto das transformações da sociedade comtemporânea * Como Instituição Educativa A escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas politicas,sociais e culturais do mundo comtemporâneo. * As transformações Ocorrem sobretudo pelos avanços tecnológicos de reestruturação do sistema de produção e desencolvimento,da compreensão do papel do Estado,das modificações nele operados e das mudanças no sistema financeiro e na…

ANDRADE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL. MUNICÍPIO: FRANCISCO BELTRÃO NRE: FRANCISCO BELTRÃO PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR RELATÓRIO DA PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA Cursista: THIARLY FRANSOA SCANDOLARA Bloco I: Eixo de Formação Pedagógica Carga Horária: 100h Período: 06/08/2011 à 14/04/2012 Tutor(a): Joice Cristina Barbieri Vivian Masetto Assunto: Relatório referente à Prática Profissional Supervisionada dos módulos 01 a 06. …

CIÊNCIAS ECONÔMICAS CAMPUS MAGALHÃES TEIXEIRA Revolução industrial na Inglaterra a partir de 1760 Nome: Edson marcos Cavalli Junior R.A: b28ijf-5 Nome: Marcos Gabriel Gomes dos santos R.A: b23obc-7 Nome: Gustavo Henrique Freitas Novaes R.A: b201ch-5 Nome: Claudio Francisco dos santos R.A: b3790a-3 Campinas – SP 2011 Nome: Edson marcos Cavalli Junior R.A: b28ijf-5 Nome: Marcos Gabriel Gomes dos santos R.A: b23obc-7…

e educação no século XVIII-XIX Papel da mulher durante o sec. XVIII - Permanece o poder patriarcal na família, mas a mulher das camadas populares foi submetida ao trabalho fabril. No século XVIII o abandono do lar pelas mães que trabalhavam nas fábricas levou a sérias consequências para a vida das crianças. A desestruturação dos laços familiar, das camadas trabalhadoras e os vícios decorrentes do ambiente de trabalho promíscuo fez crescer os conflitos sociais. A revolução industrial…

transformações foram se sucedendo paulatinamente, com um modo de pensar sendo aos poucos substituído por outro. Por tais motivos, é preferível mostrar a história da evolução da área com conceitos e eventos que trouxeram mudanças significativas à ela, e não de acordo com datas específicas. A evolução das principais teorias administrativas está totalmente atrelada a administração de RH. 2. A Revolução Industrial A substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela…

ITAPEMIRIM - ES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – TCA JANAINA SANTOS ZARBINATO PAULINO Uberaba – MG Novembro/2013 JANAINA SANTOS ZARBINATO PAULINO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – TCA Uberaba – MG Novembro/2013 INDICE 1 INTRODUÇÃO 05 2 ERA DAS REVOLUÇÕES E A CONSOLIDAÇÃO DA ORDEM BURGUESA I 06 2.1 Renascimento e Reforma 06 2.2 A Revolução…

1- Como ponto de partida para a fundamentação histórica sobre a produção da clientela escolar, pode ser tomada a discussão, realizada por Karl Marx em O Capital. Justifique com base no texto do autor (páginas: 136 a 140). Tomou-se como fundamento a obra O Capital, de Marx, porque ela expõe como a Revolução Industrial e as conseqüências dela nas relações de trabalho influenciaram na produção da clientela escolar. Foi escolhido como referência o caso da Inglaterra, pois esse país foi o…