A Reação Do Sabão é Exotermica Ou Endotermica

responsável. MATERIAIS E REAGENTES DE USO COMUM - tubos de ensaio - estante para tubos de ensaio - espátula - proveta graduada de 5 ou 10 mL - diversas amostras de detergente em pó (lava-roupa) e líquido (lava-louça) - sabão comum ralado - soluções filtradas (proporção 1:100) de sabão e de diversos detergentes. - PARTE A e B: ESTUDO DDO EFEITO DE DETERGENTES SOBRE A TENSÃO SUPERFICIAL DA ÁGUA E EMULSIFICAÇÃO DE ÓLEOS. - duas placas de petri - óleo comestível - bequer de 50 ou 100 mL -…

Conteúdo programático relacionado: · Estados de agregação da matéria. · Fenômenos físicos e químicos. · Misturas e substâncias. · Substâncias simples e compostas. · Gases · Funções químicas. · Reação química. · Reações de combustão. · Reações de formação de óxidos. Experimentos: · Difusão e solubilidade dos gases, teve como objetivo verificar a difusão e solubilidade de gases como…

e da saída de emergência. o) Não pipete nenhum tipo de produto com a boca, use sempre a pera nesta atividade. p) Não leve as mãos à boca ou aos olhos quando estiver manuseando produtos químicos. Lave cuidadosamente as mãos com bastante água e sabão, antes de sair do laboratório. q) Não se exponha a radiação UV, IV ou de luminosidade muito intensa sem a proteção adequada (óculos com lentes filtrantes). r) Faça uma limpeza prévia, com água, ao esvaziar um frasco de reagente, antes…

(apolar) 1,04 750 . 0,496 = ––––– 62 . 300 M M = 52g/mol µtotal = 0 (apolar) (MF. mínima) . n = MF. Molecular H 26n = 52 ⇔ n = 2 µtotal ≠ 0 (polar) Fórmula molecular: C2 N2 9 d Uma “água dura” contém íons Ca2+ e Mg2+, que interferem na ação do sabão e deixam um resíduo nas paredes de tanques e caldeiras. É possível “amolecer” uma “água dura” adicionando-se substâncias que µtotal = 0 (apolar) Cl OBJETIVO –––––––––– 46,2g 1 mol de N –––––––––– 14g H — — — — d) d) C2N2.…

lixeira; - Todo material novo ou resíduo armazenado no laboratório deve ser devidamente identificado; - zelar pela limpeza e organização do laboratório; - no final da aula tudo deve ser deixado em perfeita ordem; - lavar bem as mãos com água e sabão ao final da atividade prática. III- NORMAS DE SEGURANÇA NO LABORATÓRIO O laboratório é um dos principais locais de trabalho do químico. Existe certo risco associado ao trabalho nesse local de um modo geral, uma vez que as pessoas…

incêndio, com todas as perdas e danos que dele podem resultar. Um incêndio é um fogo descontrolado. Para dominar e controlar o fogo, e evitar um incêndio é necessário conhecer os fundamentos do fogo. O fogo é um processo de reações químicas fortemente exotérmicas de oxidação-redução, nas quais participam uma substância combustível e uma substância comburente. Ocorre em condições energéticas favoráveis e, nesse processo, também ocorre liberação de calor, radiação luminosa, fumos e gases…

com todas as perdas e danos que dele podem resultar. Um incêndio é um fogo descontrolado. Para dominar e controlar o fogo, e evitar um incêndio é necessário conhecer os fundamentos do fogo. O fogo é um processo de reações químicas fortemente exotérmicas de oxidação-redução, nas quais participam uma substância combustível e uma substância comburente. Ocorre em condições energéticas favoráveis e, nesse processo, também ocorre liberação de calor, radiação luminosa, fumos e gases de…

que acompanham as reações químicas. Do ponto de vista termoquímico, as reações classificam-se em endotérmicas e exotérmicas. A medida do calor absorvido ou desprendido numa reação é efetuada em calorias. Note-se que o calor de reação é a quantidade de calorias trocadas com o meio, quando tomam parte na reação quantidades molares dos reagentes, nas proporções expressas na equação da reação. Grandezas de importância na termoquímica são: - calores…

Experimento 29: Produção de Geléca...............................................98 Experimento 30: Química do Cotidiano e Cozinha Molecular.......100 Experimento 31: Química Forense..................................................108 Experimento 32: Reação em Cadeia...............................................114 Experimento 33: Reduções Sucessivas do Manganês.....................120 Experimento 34: Síntese e Extração de Essências..........................123 Experimento 35:…

|INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE REAÇÃO QUÍMICA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |O CONCEITO DE REAÇÃO QUÍMICA |Representar fenômenos do |Verificar os conceitos prévios|Debater sobre a análise da |Faça uma demonstração de | |Exemplos de reação química |cotidiano,…