A Razão Filosofia Contemporânea

A relação da filosofia com a educação existe desde a antiguidade no mundo grego. Os filósofos gregos, em busca da verdade humana, foram os que deram início às discussões sobre a filosofia da educação. Viam na educação um meio necessário para o alcance de uma cultura ideal e de uma alma purificada, capaz de elevar o homem ao conhecimento inteligível, apostando na busca de um ideal artístico de cultura. A busca pela educação ideal é representada por Platão na metáfora da “mito da…

*Filosofia* (do grego Φιλοσοφία, literalmente («amigo da sabedoria» ou «amor pelo saber»[1] [2] ) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência , ao conhecimento , àverdade , aos valores morais e estéticos , à mente e à linguagem .[3] Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a…

01, 02, 03 e 04 ATIVIDADE DA AULA 01 Por que dizemos que a Filosofia da Educação não está vinculada somente à razão instrumental ou à razão comunicativa liberal, mas tem como sua produtora a razão enquanto elemento que escolhe fins e, portanto, que valora? Comente. Resposta: A filosofia pode falar em "valor de verdade" e "valor moral", pode ser distinguido separadamente ou não, mas mesmo assim sempre, vai falar em valor e fins. A razão, é a que diz os objetivos da educação e, então, que…

Superior da Filosofia Disciplina: Filosofia Contemporânea Cleiton de Lima Pós-Modernidade Pelotas, setembro de 2009. SUMÁRIO 1. Modernidade: Razão, progresso, tecnologia e moral................................................................................... 3 2. A crítica pós-moderna.............................................................. 4 1.Modernidade: Razão, progresso, scikkdnhskjca…

CHAUI, Marilena. O ideal científico e a razão instrumental. In: Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000, p. 354-365. II. CREDENCIAIS DA AUTORA Marilena de Souza Chauí é professora de Filosofia e historiadora de Filosofia brasileira, professora titular de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo(FFLCH-USP), é mestre e livre docente de Filosofia pela USP. Além de extensa…

sucessão de estruturas sociais, e, dentro delas, da vida moral. Sobre este fundo histórico-social e histórico-moral, examinemos agora algumas doutrinas éticas fundamentais. 2. Ética Grega Os problemas éticos são objeto de uma atenção especial na filosofia grega exatamente quando se democratiza a vida política da antiga Grécia e particularmente de Atenas. Ao naturalismo dos filósofos do primeiro período (os pré-socráticos), sucede uma preocupação com os problemas do homem, e, sobretudo,…

FREDERICO WESTPHALEN CURSO DE FILOSOFIA – LICENCIATURA JOHN LOCKE E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA MAIARA CECHINATTO FREDERICO WESTPHALEN, JUNHO DE 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN CURSO DE FILOSOFIA – LICENCIATURA JOHN LOCKE E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA O presente…

Trabalho de Filosofia Theodor Adorno e Max Horkheimer Theodor Adorno Theodor Ludwig Wiesengrund-Adorno, nascido em Frankfurt, no dia 11 de setembro de 1903, formou-se na filosofia sociologia, psicologia, e tornou-se também musicólogo e compositor, graduando-se na Universidade de Frankfurt. Posteriormente fundou, ao lado de Max Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Jürgen Habermas, entre outros, a célebre Escola de Frankfurt.Seu pai,…

INTRODUÇÃO O livro “A filosofia” do autor André Comte-Sponville traz uma interessante narrativa sobre a definição de filosofia, seus principais nomes, correntes de pensamento e sua historia. Na introdução Comte-Sponville já nos dá uma grande noção do que os principais pensadores diziam e traz uma bela opinião a respeito das mais diferentes ideias. Ele diz que nem todo saber, mesmo que racional, é filosófico, pois para ser filosofia é preciso que faça sentido, não como sintoma, mas…

FACULDADE CEARENSE DIREITO FILOSOFIA PROFESSOR: NILO SILVA FILIPE MAIA BROETO NUNES PESQUISA BIBLIOGRÁFCA (O MECANICISMO CARTESIANO E SUA RELAÇÃO COM O CAPITALISMO). FORTALEZA 2012 FILIPE MAIA BROETO NUNES O MECANICISMO CARTESIANO E SUA RELAÇÃO COM O CAPITALISMO Pesquisa Bibliográfica – O Mecanicismo Cartesiano e sua relação com o Capitalismo apresentado ao curso de…