A Razão Da Filosofia Contemporânea

Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do século XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distância suficiente para perceber os traços mais gerais e marcantes deste

resposta ao planejamento de Estética e Filosofia Contemporânea. 1. Qual é a crítica feita por Adorno á racionalidade instrumental? Primeiramente, devemos evitar uma leitura em minha opinião equivocada da crítica adorniana à racionalidade instrumental. O termo “racionalidade” pode dar a idéia de que se trata, para Adorno, de uma simples crítica a processos mentais ou cognitivos, subjetivamente postos. Esse, no entanto, é apenas um dos momentos de sua filosofia crítica. Esta, por…

Filosofia período mítico O pensamento mítico formou-se com o Homem, corresponde antes de mais nada à primeira forma de pensar a realidade.Os mitos são narrações que têm como protagonistas seres sobrenaturais, que existiram num passado remoto (tempo primordial). Neles encontramos a explicação para a origem do Cosmos e muitos outros aspectos da realidade (origem do homem, doenças, fogo, etc.. O período mítico foi quando houve o surgimento dos grandes…

RESUMO DO CAP-05 ASPECTOS DA FILOSOFIA CONTEMPORÃNEA A partir da leitura e análise do capítulo 05 “aspectos da filosofia contemporânea”, que abrange o pensamento filosófico do século XIX até os dias de hoje, percebe-se claramente uma contraposição de ideias de um século para outro. Esse período da filosofia por ser o mais próximo, se torna o mais difícil de definir, isso devido estarmos constantemente vivenciando questões novas colocadas para a filosofia, e por não termos um…

Principais Definições de Filosofia da Educação Podemos obter a seguinte definição sobre o que é a filosofia da educação: é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Mas ao aprofundarmos mais no assunto…

FILOSOFIA 2ª Série − Ensino Médio 1º Bimestre Apresentação Geral do Bimestre As orientações pedagógicas para este bimestre visam auxiliar a prática docente na aplicação do currículo mínimo, em especial aqueles(as) professores(as) que encontrarem alguma dificuldade em relação ao eixo temático sugerido para o bimestre. Todavia, é preciso que fique claro que se trata tão somente de sugestões. Isto significa que cada professor(a) tem total liberdade para desenvolver as…

Principais períodos da Filosofia A filosofia esta dividida em ralação à história da sociedade ocidental. FILOSOFIA ANTIGA (do séc. VI a.C. ao século VI d.C); FILOSOFIA PATRÍSTICA (do séc. I ao século VII) FILOSOFIA MEDIEVAL (do séc. VIII ao séc. XIV) FILOSOFIA DA RENASCENÇA (séc. XIV) FILOSOFIA MODERNA (do século VVII a meados do séc. XVIII) FILOSOFIA DA ILUSTRAÇÃO OU ILUMINISMO (séc. XVIII ao início do séc. XIX) FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA Filosofia Antiga: Compreende os quatro grandes

Resenha da Unidade I do livro Convite à Filosofia – Marilena Chauí A partir da leitura e análise desta primeira unidade do livro ‘Convite à Filosofia’, fica clara a importância do pensamento e questionamento filosófico na busca por uma sociedade mais justa e equilibrada. Já na introdução, a autora faz questionamentos extremamente pertinentes no que diz respeito a conceitos de certo e errado, justo e injusto; questiona de maneira implícita conceitos que nos sugerem uma reflexão profunda

Ambiente Virtual de Aprendizagem - Filosofia Atividade de Auto desenvolvimento Psicologia/ 1º Semestre Filosofia Contemporânea Carla F.G da Rosa Rio Grande, 13 de out 2013 7093558864 Ambiente Virtual de Aprendizagem – Filosofia Atividade de Auto desenvolvimento Psicologia/ 1º Semestre Filosofia Contemporânea Relatório referente a Atividade de Autodesenvolvimento: Filosofia Contemporânea Desenvolvida na disciplina de Filosofia, Curso Psicologia da Faculdade…

AVM Faculdade Integrada Ética Contemporânea Fernando Kiss Campos Ética, clássica à contemporânea Professora: Débora Farah Sobrinho Brasília 2015 DESCRIÇÃO DO ASSUNTO A presente dissertação tem como objetivo fazer uma breve apresentação de diferentes conceitos de filósofos sobre ética, do período clássico ao contemporâneo. Ética, clássica à contemporânea Diversos autores buscaram conceituar ética nas diversas épocas da história. No período