A Razao Inata E Adquirida

apreendido pelo tipo de relação que mantemos para com o totem e o tabu. Além disso, em sua teoria do conhecimento, o autor estabelece a hipótese sociológica de que as categorias da sensibilidade e do entendimento, ao contrário da afirmação de Kant, não são inatas, e sim, construídas socialmente. A Escola Sociológica Francesa lega a antropologia uma ferramenta de trabalho importante para o acesso às “representações sociais”, ao imaginário, que são os pressupostos teóricos e…

Bruna Filomena Correia e Sousa nº7 12ºB Catarina Isabel Pereira de Sousa nº9 12ºB Data de Entrega: 26 de março de 2014 Introdução O tema do trabalho que iremos abordar é o estabelecimento de vínculos e o desenvolvimento pessoal. A razão pela qual escolhemos este tema deve-se ao facto de já termos leccionado o tema nas aulas de Psicologia e achamos interessante sabermos mais sobre o mesmo. Os objectivos do trabalho a realizar são: Compreender a influência das relações…

Março/2007 CHAUÍ, M. (1999). Convite à filosofia. São Paulo, Ática. Unidade 2 – A razão – 1º ao 5º Capítulos. pp. 57-89. Na unidade 2 de Convite à Filosofia, Chauí (1999) busca discutir os vários sentidos (que permeiam a filosofia) da palavra razão no decorrer da história. Desta feita, inicia o 1º capítulo afirmando que tal palavra, dependendo do contexto, pode significar certeza, lucidez, motivo e causa. A palavra razão originou-se da junção da palavra latina ratio com a grega…

necessária para se alcançar a felicidade. Não é um instrumento, mas um hábito voluntário, consequência da prática que deve ser estimulada pela educação. Há uma dicotomia sobre a alma nesse sentido: • A parte racional (lógica), que divide a razão teórica da razão prática e • A parte privada (sensação, sentimentos, paixão) que deve obedecer à lógica. A educação deve considerar as divisões da alma, cultivando ações que correspondam à parte superior da alma. Assim surge também a divisão…

habito, reiterações de ações em determinado sentido, com conhecimento de causa e com o acréscimo da vontade deliberada. Ao homem é inerente a capacidade racional de deliberação, o que lhe permite agir aplicando a razão pratica na orientação de conduta social, não existem virtudes inatas, todas se adquirem pela repetição dos atos, que gera o costume, e esses atos, para gerarem as virtudes, não devem desviar-se nem por defeito, nem por excesso, pois a virtude consiste na justiça. 3.…

construtivismo e o alcoolismo. Em queda desses temas mencionados, vou também descrever subtemas encontrados quando explicamos estes factos que dizem respeito a esta pesquisa educacional de aprendizado. Revolução copernicana “A razão, tendo por um lado os seus princípios, únicos a poderem dar aos fenômenos concordantes a autoridade de leis e, por outro, a experimentação, que imaginou segundo esses princípios, deve ir ao encontro da natureza, para ser por esta…

suprida? De onde lhe provem este vasto estoque que a ativa e que a ilimitada fantasia do homem pintou nela com uma variedade quase infinita ?De onde apreende todos os materiais da razão e do conhecimento, está nela fundado e dela deriva fundamentalmente o próprio conhecimento.” Essa teoria é uma crítica a doutrina das ideias inatas, formulada por platão e retomada por Descartes, na qual determina ideias princípios e noções são inerentes ao conheciemnto humano e existem independentemente…

para solucionar os seus inconvenientes. Logo, os direitos naturais estariam protegidos pela existência da força da lei. Para tal, os homens então decidem se unir e viver em uma sociedade civil. O objetivo desta seria a manutenção da propriedade adquirida e a proteção de seus membros. Isto é um ponto de sublime destaque neste pensamento. As leis de um governo existiriam para dar ao homem a garantia de seus direitos naturais. Estes representariam a função das leis. As necessidades e…

bom planejamento de sala de aula, é possível conviver bem com as diferenças. O cotidiano e os bons relacionamentos em grupo são fundamentais na construção da identidade cultural de cada aluno. Sendo que ele chega à escola com uma bagagem cultural adquirida em casa, e vai agregando informações de seus colegas e professores ao longo dos anos, dessa forma ele começa a criar a sua própria identidade. O que vai torná-lo um ser único e autêntico. Sendo assim, esta pesquisa tem por objetivo…

dentre os homens, na ocasião da consulta de Querofonte, amigo de juventude de Sócrates. Conhecimento Sócrates dizia que sua sabedoria era limitada à sua própria ignorância. Segundo ele, a verdade, escondida em cada um de nós, só é visível aos olhos da razão. (daí a célebre frase "Só sei que nada sei"!).[38] Ele acreditava que os erros são consequência da ignorância humana. Nunca proclamou ser sábio. A intenção de Sócrates era levar as pessoas a conhecerem seus desconhecimentos…