A Quimica Do Dia Dia

Sem dúvidas, a eletricidade nos dias de hoje é de extrema importância, pois é ela que faz a maioria das coisas que usamos funcionarem como por exemplo, televisão, celular, etc... Superficialmente, há dois tipos de circuitos elétricos, os em série, que a corrente elétrica passa de forma sequencial pelos resistores e também há os em paralelo, que a corrente se subdivide ao passar pelos resistores. cálculo de consumo de energia: E=P.t onde E é a energia consumida, P é a potência utilizada e t é o

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade Federal da Bahia (IQ/UFBA) Especificar a Área do trabalho EX Ação Corrosiva de Produtos de Limpeza sobre Superfícies Metálicas: Uma Proposta de Atividade Experimental no Ensino De Química 1* 2 3 Bruno E. Dias Oliveira (IC), Jéssica Furtado Pereira (IC), Péricles Mendes Nunes (FM). 1,2,3 Instituto Federal do Maranhão/Campus Zé Doca, Rua da Tecnologia S/N.…

Química é a ciência que trata das substâncias da natureza, dos elementos que a constituem de suas características, propriedades combinatórias, processos de obtenção, suas aplicações e sua identificação. Estuda a maneira pela qual os elementos se ligam e reagem entre si, bem como a energia desprendida ou absorvida durante estas transformações. A química nos acompanha 24 horas por dia. Ela está presente em praticamente todos os produtos que utilizamos no dia-a-dia. Do sofisticado computador

rasga. Um vidro que se parte. A água que ferve, evaporando-se. Um gelado que derrete. As transformações químicas ocorrem, quando existe a formação de novas substâncias, isto é, substâncias com propriedades diferentes das substâncias iniciais. São exemplos de transformações químicas, muitas das situações que te rodeiam no dia-a-dia, tais como: Quando grelhas um bife. A fruta que amadurece na fruteira. Um fósforo que arde. A fotossíntese realizada…

DISCIPLINA: Química PROFESSORES: Luciana Carpini e Luiza Pena SÉRIES: 1ºs anos (diurno e noturno) Objetivos Gerais da Disciplina: Visar a formação integral do aluno, possibilitando desenvolver o potencial intelectual e a compreensão dos fenômenos químicos que ocorrem na natureza, usando práticas simples para explicar o funcionamento do mundo, bem como planejar e intervir na sua realidade, de modo que o aluno alcance o objetivo esperado. Objetivos Específicos Descrever

4CCHSADCBSPE01 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: PRÁTICAS EXPERIMENTAIS E JOGOS LÚDICOS COMO ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS Wellington Farias dos Santos(1) ;Maria do Socorro Ferreira dos Santos(3); Diego Isaias Dias Marques(5). Centro de Ciências Humanas e Sociais/Departamento de Ciências Básicas e Sociais/PROBEX RESUMO O ensino da Química, bem como das demais ciências, requer uma ação pedagógica voltada para o desenvolvimento integral do aluno, procurando construir cidadãos

 ENSINO MÉDIO TRABALHO DE QUIMICA“ÁCIDOS E BASES COMUNS EM NOSSO DIA- A -DIA” Por Wanderson Joner Silva Cruz Brasilia Maio de 2012 1  TRABALHO DE QUIMICA“ÁCIDOS E BASES COMUNS EM NOSSO DIA- A -DIA ” Trabalho apresentado à d i s c i p l i n a : Q u í m i c a , do Prof. Por: Wanderson Joner Silva Cruz Série: Ensino Médio Nota:_____ Data: 18/05/2012 Brasilia Maio de 2012 2  SUMÁRIO1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................

O que é Química? Química é a ciência que estuda a composição e as propriedades das diferentes matérias, suas transformações e variações de energia. Por que estudar Química? A química é uma das matérias mais rejeitadas no ambiente acadêmico, isto porque muitas pessoas a acham muito complicada e difícil, situações estas que fazem as rejeitarem a química. Mas se cada um prestar um pouco mais de atenção eles vão perceber que a química também tem sua importância para ser aprendida.…

ESCOLA DE FORMAÇÃO GERENCIAL SEBRAE MA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA Disciplina: Química Profa. Edinilze Oliveira CONHECIMENTO PRÉVIO SOBRE A QUÍMICA 1. O ar atmosférico é uma mistura de gases (78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de argônio). Dos gases mencionados, qual é denominado gás vital (o gás necessário para a manutenção da vida?) 2. Faça a associação adequada: I.Ouro a) panelas II.Cobre b) fabricação de fios III.Mercúrio c) construção civil IV.Alumínio d) tem…

Química Lucas Reis Cavalheiro Nº42 1ºB Santo André 2013 Sumário INTRODUÇÃO........................................................................................................1 A IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA NAS NOSSAS VIDAS.........................................2 POR QUE ESTUDAR QUÍMICA......................................