A Questão Racial Na Educação Escolar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Flávia F. S. de Oliveira RA: 1709928518 Osvino Sabino da Silva RA: 1709131331 Tiago Vinicius Santos RA: 2855918806 TELÊMACO BORBA/PARANÁ 2015 POLO DE APOIO PRESENCIAL CEAD Introdução O presente trabalho é um desafio…

experiência fundante na sociabilidade escolar e na construção de identidades. As experiências iniciais com a escola precisam ser levadas a sério, pois podem definir a base de uma trajetória escolar mais tranqüila ou mais atribulada. Sentir-se acolhido, incluído e integrado facilita a construção de uma auto-estima positiva, elemento fundamental para o sucesso escolar. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e…

Universidade do Estado do Rio de janeiro Faculdade de Formação de Professores Departamento de Geografia Disciplina: Organização do Espaço geográfico Mundial II Resenha comparativa dos textos: “Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal n° 10.639/03”, Rafael Sanzio A. dos Anjos e “Representações da África e da população negra nos livros didáticos de Geografia”, Alecsandro Ratts. A referida resenha será estruturada em três momentos, o primeiro deles diz respeito…

visto somente como peça de trabalho, ou seja, a partir do tráfico negreiro, mas sim mostrar para o educando que este negro tem uma cultura, uma História a ser estudada, e foram os construtores do país chamado Brasil. Percebe-se que, ao enfrentar tal questão, os educadores se deparam com um grande desafio que decorre da necessidade de se desfazer os equívocos que deturparam as culturas de origem africana nas áreas onde se desenvolveram relações de trabalho escravo. O desafio decorre,…

Licenciatura - Pedagogia DESAFIO PROFISSIONAL – Educação e Diversidade/Estrutura e Organização da Educação Brasileira ITATIBA 15 de Abril de 2015 Introdução O presente trabalho traz os principais pontos acerca das determinações legais relacionadas ao respeito a diversidade humana e ao pluralismo cultural e alguns modelos a serem praticados no projeto pedagógico curricular das escolas. Analisaremos a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), o…

Diversidade e Educação e Estrutura da Educação Brasileira, sob a regência do Profº Rodrigo Parisoto, para conclusão das disciplinas Diversidade e Educação e Estrutura da Educação Brasileira. I – Introdução O presente trabalho é sobre diversidade e multiculturalismo, mais concretamente, relata aspectos da LDBEN-(9.394/96) *Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional*,PCN *Parâmetros Curriculares Nacionais*, Educação das Relações Étnico-Raciais, Referencial Curricular Para Educação…

OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1- INTRODUÇÃO O fundamento desse plano de ação é trabalhar com uma turma de 8/9 anos de idade a questão do preconceito racial e as diversas formas de pluraridade cultural existente em nosso país tentando assim minimizar as formas de exclusão social. “Considerar a diversidade não significa negar a existência de características…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos3 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012. Como citar esse documento: RAMOS, Laudicéa. Educação e Diversidade, Valinhos, p. 1-123, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.com>.

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Plano de Ação Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Araranguá 2012 Ariane da Silva de Souza Plano de Ação Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR-UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ,para As disciplinas; Psicologia da Educação, Comunicação e Linguagem,Educação e Diversidade:Relações Etnico raciais.Prof. Carlos Eduardo de Souza Gonçalves.…

1.AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1. TRABALHANDO A AUTOESTIMA E A CONTRUÇÃO DE IDENTIDADES POSITIVAS O Brasil é um país que carrega como principal marca cultural a sua miscigenação. Essas marcas tornaram-se presente desde o começo de sua historia. A diversidade cultural aqui existente é resultado das misturas dos povos nativos, do africano, europeus, asiáticos entre outros povos, diante dessa afirmativa vale dizer que o povo brasileiro é um povo mestiço na aparência…