A Questão Principal Do Texto é Saber Se A Literatura

Palavras-chave: letramento; leitura; escrita; alfabetização. 1 INTRODUÇÃO Segundo Magda Soares, a palavra letramento começa a ser usada a partir do momento em que o conceito de alfabetização tornou-se insatisfatório. Não basta mais saber ler e escrever tão somente, é preciso saber fazer uso da leitura e da escrita. A partir do momento em que as sociedades tornaram-se cada vez mais centradas na escrita e multiplicam-se as demandas por práticas de leitura e de escrita não só na cultura…

ATIVIDADE II – PARTE I – METODOLOGIA DA PESQUISA – ALUNA DAYANE GOMES (TI) Referencia: http://www.brasilescola.com Explicar em um texto de uma página o que você entende por: a) tema, b) problema, c) objetivos, d) revisão da literatura, e) metodologia e f) referências bibliográficas e bibliografia. a) TEMA: É sobre o que ou quem você fala, encima do que você vai estudar é aonde vai te levar ao objetivo do trabalho. Um tema deve ser relacionado à área estudada e na qual você tem o…

voltados para o estudo das principais matérias que caem nas provas de vestibular e ENEM. Caso você ainda não esteja nessa época da sua vida, é interessante já criar o hábito de estudar, pois assim você já vai guardando algumas informações e ganha uma vantagem sobre a concorrência (mesmo que você ainda não tenha escolhido um curso). Matemática Estudar matemática não é só uma questão de decorar fórmulas: é preciso entender o raciocínio exigido pelo exercício para conseguir saber sequer…

UESC- Universidade Estadual de Santa Cruz Departamento De Letras e Artes Disciplina-Teoria da Literatura Resenha acerca dos capítulos 1 ao 5 do livro “A linguagem literária” Daniela R.Evangelista Luciane da Silva Lima Ilhéus,BA. Maio;2009 FILHO, Domício Proença.A linguagem Literária.São Paulo:Ática,1992,88p

RESUMO O presente trabalho teve como objetivo geral contribuir para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa com a valorização da leitura de poemas como forma de incentivar os alunos ao hábito de ler. Ele parte do princípio de que o trabalho com o texto poético pode auxiliar no desenvolvimento e na ampliação das habilidades leitora e escritora do educando, fazendo com que este se sinta inserido em uma sociedade letrada, que está em constante desenvolvimento e que é excludente. Para…

construção do conhecimento histórico e a relação multifacetada entre passado e presente que se estabelece em sua constituição. A organização das cinco unidades tem como balizas temporais a construção da modernidade ocidental e uma reflexão sobre as principais problemáticas do tempo presente. Os eventos e processos selecionados serão abordados de modo a levar o candidato a estabelecer relações entre o social, o político, o econômico, o cultural e o ideológico, numa perspectiva…

questões como a vida e a obra de Jane Austen; a relação entre literatura e cinema; a adaptação do texto literário para o cinematográfico. A análise revela que a adaptação cinematográfica, em seu conteúdo, é separada da história original por uma linha tênue; manteve-se fiel ao texto de Jane Austen, realizando apenas pequenas modificações, com o intuito de adequar o conteúdo literário a fim de que fosse filmado. Palavras-chave: Literatura. Cinema. Adaptação. Narrativa. Intertextualidade.

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER WILMARA APARECIDA GOUVÊA DE SOUZA RU 239282 A LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER WILMARA APARECIDA GOUVÊA DE SOUZA RU 239282 A LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo. …

ciclo do 1º bimestre da 1ª série Eixo bimestral: LITERATURA DE INFORMAÇÃO E TEXTOS JESUÍTICOS / RELATO DE VIAGEM E CRÔNICA ALUNO: LUCIANO SILVEIRA DE SOUZA Edição On-Line Revista e Atualizada Rio de Janeiro 2014 Texto Gerador 1 O texto gerador a seguir pertence à categoria dos textos informativos. A carta de Pero Vaz de Caminha repre­senta o primeiro registro da existência do Brasil. Além disso, a grande importância desse texto também se deve à descrição da…

do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente. A atividade…